初中物理在哪个机构上

初中物理在哪个机构上，在学习过程中如果有一位好老师是很大的帮助。

看到题主这个问题，瞬间我就感兴趣了，因为我刚好就是教初中物理的，十年教龄，公办学校带过课，培训机构长期上，最擅长的就是初中物理的快速提分。所以，接下来由我来为大家分析一下这种情况怎么处理比较好。

首先，全国初中学校一般都是初二开始学习物理，这个也是九年义务教育基本规定，但是有少数学校会在初一就开始给学生学习物理，只是每周一次课，仅仅提前了解一下。

那么，初二学生物理一直不行，怎么去解决呢？我们从以下几个方面先进行分析：

一，孩子物理学习提不上去，一般有以下几种原因1.上课没有认真听讲，思想开小差。2.上课认真听讲了但是不理解，因此做题错的比较多。3.认真听讲也理解了，但是不会应用。4.当天听讲做题都会，过几天又忘了。5.孩子基础不是特别好导致对学习没有信心所以厌学物理。6.因为物理学科和数学学科紧密联系，数学基础影响了物理学习。

二，孩子物理不行的话，怎么去解决。我们可以采取以下几种方法去尝试一下：

1.如果孩子主动性和自制力较强的话，可以考虑孩子自学一下，自学也不是盲目的自学，我们首先要有一个学习规划，比如说每天几点到几点来学习，形成良好的学习规划。然后可以通过最近几次考试的试卷或者平时的作业错题，去梳理自己之前物理上的不足之处，进行一个知识梳理，从而才能查漏补缺。当我们找到自己知识的不足之处以后，我们可以首先翻看课本，找对应知识点进行复习，看能否理解，然后接下来找之前的练习册进行练习，（因为在学校的时候已经做过一遍了，所以，最好还是去书店买一本对应练习册）。通过练习来看自己是否能完全掌握，如果发现做题不熟练，那么就是多刷题。如果发现自己仍然不会做题，建议可以在微信或者QQ上问其他学习好的同学，或者直接问老师，一般负责任的老师还是会讲解的。

当我们把之前的遗漏知识都进行了一遍再次复习以后，我们可以去网上寻找对应学期的期末考试题，然后自己做一遍再对答案，看能考多少分。或者可以去书店购买成套的试卷进行做题练习，从而可以检验自己自学的一个效果。

最后，如果把之前的知识都已经复习完了并且效果比较好的话，我们可以对后面的知识进行一下提前预习，步骤和之前复习的步骤类似，不懂就问。

2.如果孩子自制力和主动性稍差的话，就很有必要去找课外补课机构了，但是教育机构的选择也不是随便盲目跟风去选择的。像一些全国连锁的大品牌什么新东方啊，巨人学校啊等等各种。其实，在培训行业，并不一定说大品牌的机构就一定教的好，而是说一个孩子要遇到一个合适的老师才能学习起来达到事半功倍的效果。还有，因为我也不清楚题主所在地区，很多地区都有一些本地机构，也会有很多优秀的老师的。

一般现在所有的机构都有一种方式叫做试听，也就是说基本上每个培训机构，在新学生第一次来上课的时候都是免费试听一节课的，因此，建议题主可以带孩子多预约几家机构，多试听一下，让孩子综合比较每个老师的教学风格和模式，看孩子能不能从老师的讲课中有所收获。

我从教十年了，每年都会遇到各种各样的学生，并且每年尖子生找我补课的特别多，但是对于中差生，一般只要孩子不是智力问题，我所讲的方法只要掌握会，成绩是可以突飞猛进的。毕竟，有时候孩子只是缺少一个打开物理的大门。通俗点理解就是，物理学科本身就是源自于生活而高于生活的，想学好物理，可以从生活出发，结合物理知识进行理解，其实很简单的，因为篇幅问题，在此不多赘述了。

希望我的回答能够帮助到你！

关于初中物理的疑难杂症，一切尽在老傅课堂！

很多人想的最多的方法都是找培训机构。我觉得引导孩子玩单片机做几种实验基本上物理知识就掌握完了。有一个平衡小球的实验套件，综合了力学、电学等多种知识于一体，包括磁悬浮实验。孩子学不好不是因为这些科目难学，说白了就是老师不会教。我始终相信没有笨孩子，只有不会教的老师。不过这种方法最好有懂的家长或老师陪伴引导，那些繁杂的物理公式很容易就记住了。物理就是自然界物体的属性和关系研究的一门学科，最基础的力、热、光、电、声掌握了，那么很多物体都可以研究透了。

您好，想提升数学和物理的成绩就要制定合理的学习计划，数学和物理，其实学起来并不难，只要找对方法和答题技巧就不怕了。

至于您想找辅导机构的话，我建议您可以考虑在线教育，这样学起来既方便还省时间，我建议您在三好网上学习，根据您孩子的情况具体的来辅导，三好网是按照PGOT个性化目标导学系统，保证学习效果的，我这样说您可能不太懂，我就给您详细的说一下：

PGOT，是个性化目标导学系统（PersonalizedGoalOrientedTeaching&LearningSystem）的简称，由以下几个版块构成：诊断系统、规划系统、目标导学系统、反馈系统、达标系统。这五个环节反映了线上个性化学习的完整的学习路径，是一个线上学习与服务精细化的表现，是一个教学服务循环系统。具体含义如下：1.学前诊断开始学习之前，教学双方需要清楚了解学习者的知识经验背景、情感态度以及其他对学习过程和效果会造成干扰的相关因素。因此，PGOT系统的第一环节便是为学习者提供学前诊断的机会，通过学前诊断系统对学员的学业现状与潜力、问题与症结、智力与非智力因素等进行全方位的测评，针对性地学情分析和诊断，推荐培养方案和最合适的教师。2.方案规划根据学员的个性化需求，我们提供个性化的培养方案。这个方案包括针对学员的需求方向和紧迫度、依据知识能力情感需求制定的中长期的培养计划。此外，该系统还包括会在未来陆续推出的生涯规划等个性化产品。3.目标导学是教学设计与实施环节，可谓PGOT系统的灵魂部分。教学案设计，是目标导学的先行环节，充分体现了目标导向的教学理念，以设计促进理解和学习的教学设计思想。教学实施过程采用以目标导向为特点的教学模式。目标导向思想强调以终为始，始终不偏离目标，指点前进的路径和方向。4.学情反馈PGOT的反馈系统包括课中的反馈和课后的反馈。课中的反馈由教学监控系统、旁听系统和作业系统来实现，监督并反映教学的进程与效果是否达成了预设的目标。课后的反馈则通过学情报告和四方协同功能来完成。这一系列的产品从不同的阶段和维度切入，帮助教师有效修正教学方案，帮助家长及时了解学员学习情况，帮助学生发现学习中的问题和改正的方向。目标指导教学，反馈修正教学而实现目标。5.效果达标是否按照预期实现了目标，以及实现的程度如何，则在此环节得以体现。此版块将会提供达标类测评，以帮助学生和教师检验距离目标的差距。经过一段时间的学习，学习者可以再次进入诊断系统进行二次诊断，重设拔高目标和新计划，形成一个学习的循环。这样下来肯定会让您孩子的成绩快速提升，还能保证孩子学习的效果，希望能够帮助你，祝您的孩子考上理想的大学。

以上就是关于初中物理在哪个机构上的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初一辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。