初三物理暑假班

发布时间:2021-06-16 10:29:19
初高中学习机

初三物理暑假班,初中补习效果因人而异。

升初二新增物理暑假有必要报补习班先预习吗?

新出的新增物理学科,暑假有必要先报补习班预习一下吗?我认为预习是有必要的,但不需要通过报补课班来预习。

第一,谈谈我自己初中学习物理的情况。

我们当时的中考是理化合卷,满分150分,我考了147分。

我是在初一的时候提前学的物理,在初二的时候提前学了化学。当时父母给我报了一个补习班,是大课,大概四五十人吧。

上了一两节课我就和父母说,我认为这样的补习班对我不适合。老师讲的速度太快,对着发下来的讲义照本宣科,容量很大,大多是概念性的,识记类的知识。

这样的学习方式,我在家里,只要有教材自己也可以学习。

我的父母在学习方面非常尊重我自己的选择。立即就支持我退班。

于是,我去书城挑选一些同步教材,以及周边类一些入门科普类书籍。

其实在物理的学习上,虽然我的中考分数卷面很好看,但真的不是学霸。

就是因为初中的物理知识,大多数是识记类的,需要理解运用那类题的难度并不是很高。只要公式理解掌握了,大多数的题目都能够解决。

只有一些联系生活实际、综合性的题目会需要真正的“物理思想”。但这也是可以通过后期专题训练、总结答题技巧,能够短期高效提分的。

第二,物理学习不开窍,是如何通过自学来成功逆袭的。

上了高中之后我发现。用初中的一套多练、总结题目套路,这样的学习方法不再适用于高中物理学习了。

高中物理更需要举一反三。如果不是真的对知识点有深刻的理解,只是停留在表面的,是无法学好的。

另外就是兴趣。我是一名理科生,但对物理实在是不感冒。高中物理就维持在成绩平平的程度。对自己的要求也就是顺利通过会考,总之在最后的选科中并没有选择物理。

但上了大学,由于学的是一门理科类的学科,虽然与物理没有关系,大学物理这门课程,却和高等数学一样,是一门通识课,甚至是绩点课!(上初中的你可以理解为是主课)

就这样,我在“抛弃”物理后的一年多后,又重新不得不开始学习它。

我发现,和当年初识物理时的补习班又有相似的情况出现了。

大学物理课上一周也就有这两节课,老师讲课速度非常快,甚至书上有的一些基础性的知识,老师就直接跳跃过去。

也是是认为,大学生都能够自己学习了,直接对我们进行难点点拨。

所以大学物理的课程对我来说完全是,一分钟也听不懂。

好在我的自学能力比较强,我就拿着课本,再自己网上淘了一本配套的练习,和详细解析三本书,把自己泡在图书馆里,一点一点的啃。

看一部分知识点,找相关的例题,再在习题册上找类似题型。不会做了就去看解析,自己再总结,做笔记。

虽然过程很辛苦,花费的时间也很多,但功夫不负有心人。大一上学期的大学物理上,我只拿了那绩点1。

大一下学期的大学物理下,我拿下了绩点4!(大学绩点最高为4,相当于优秀。绩点3相当于良好,以此类推)

总结

在初识物理时,其实最主要还是培养对物理学科的兴趣。

可以多看看纪录片、科普小说、杂志等。认识生活中的物理。

在物理学科学习方面,不必报补习班。拿一份初二的教材自己先翻阅一下。看到感兴趣的知识点,就在网上找配套的科普资源。

甚至可以在体验中学习。有了浓厚的学习兴趣,以及勤奋刻苦的学习态度,相信你的物理学习成果,一定是能达到令你自己满意的程度!

最后,祝学习进步!

新初三的学生基础差,暑假如何预习?先人一步呢?

我认为先看孩子哪几门功课差。恶补薄弱的科。给自己薄弱的科排个序。最差的科采取家教式教学。把学过的课程重新学一遍。重点和难点记在笔记本上。课后做题反复练习来巩固这些知识点。能及格的科找家教把自己没学透的几章或几节讲解清楚,课后做题提升,同时让老师定时测试,直到达标为止。能达到70分以上的科让孩子自己通过单元达标测试卷测试,查漏补缺,直到90分以上。这样有的放矢的学习不会让孩子头疼,他也会越来越有自信。每个孩子都有擅长的科,不要一味地补习和刷题。有计划、有步骤地给孩子辅导,通过一个假期的努力,他一定会在下学期逆袭。他不仅成绩上升了,更重要的是培养了自信心,同时也有了自己独特的学习方法。希望我的建议对你有帮助。

中考结束后,有没有必要上高一暑假班啊?

俗话说得好,不听老人言,吃亏在眼前。还有,听人劝,吃饱饭。以数学学科来说,初高中衔接学习有必要暑假开展。比较第一点:初中教育是义务教育阶段,数学知识点少,比较浅显,难度不大。教师反复讲解,有扶有放。进度都尽量照顾到每一个学生。而高中教育是非义务教育阶段,是为高考服务的,进度快,信息量大,难度大。老师上课进度很快的,说跟不上就跟不上了。

听到这里,作为家长是不是有点半信半疑。这绝不是危言耸听。高一刚开学的九月份是历年高一学生最难过的一个月,很多学生带着足足的志得意满进入高中,也还是被打击的体无完肤,找不着北。

比较第二点:有人说,初中成绩好是凭借一个好的学习态度和执行力基本就足够;而高中阶段拼成绩得看天赋再加上努力程度。这话有一定道理,不能不信。

有的成绩好的初中生到了高中成绩反而下降,而初中成绩不好到了高考成绩能上600分以上。这些活生生的事例说明,初中成绩只是一个参考,上高中大家就又可能站在同一起跑线上,你想轻而易举地输掉吗?

比较第三点:教材的难易程度差别很大。初中教材因为是义务教育阶段,数学教材进行了大量的删减。而现行高中教材按照高考大纲规定的基础知识广度,深度,对学生的能力强度,都远远高于初中合格毕业生的数学知识储备和能力。这就形成了初高中数学的“陡坡效应”。

初中毕业生的数学现有知识水平远远满足不了新高一的学习要求,等发现时已经晚了。知识的大量不足和漏洞必须提前进行准备。最好的时间就是假期。反正时间也有,上个初高中衔接非常有必要。

有利于查漏补缺,补足新高一需求的数学认知,数学思想和方法,提高思维水平,培养多角度思考问题的习惯,使学生在有经验,方法得当的老师的指导下,能够对新高一数学夯实基础,尽快适应高中学生学习生活。

以上就是关于初三物理暑假班的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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