八年级语文课外辅导

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作为一个语文教师，我真诚地希望初中生和他们的家长，不要参与任何形式的语文补习班，因为，那样的补习既是浪费钱，又是浪费时间和精力。

初中生学语文为什么不需要补习？原因如下。

第一，语文和其他任何一个学科不同，不会在短期内通过补课得到成绩提升。语文考试里有一个最大的题目，就是作文。作文成绩如何提高？那是需要读和写结合起来的，也是需要生活积淀的，绝对不是通过几条压题写作就可以的。去看看作家们如何成功的就知道了----他们没有任何一个人是通过上作文补习班把文章写好的。

第二，补课不但不能提高成绩，有时还会适得其反。补习班的教师，为了彰显其补课效果，以诱惑更多人参与补课，他们会有意造出虚假繁荣的效果，人为拔高学生成绩，也就是假成绩。假成绩对初中生的伤害是巨大的。首先孩子会自我满足，继而骄傲。其次是思维定势，比如写个老师，他会一直抱住老师认为好的那一篇文章不放，写来写去还是那一种腔调。然而，写作文的思路是需要时时更新的。

其三，补课占用了学生的阅读时间。初中生一定要抽出很多时间去阅读。他们的学习负担很重，能让自己沉下来阅读的时间越来越少。与其让孩子去补课，还不如让孩子好好在家读几本书。

有没有必要要看你家孩子具体情况吧。四年级学生要有意识的做好进入高年级的准备，如果语文差的话要及时学习赶紧补上，不然上了高年级很容易跟其他人拉开差距。语文是一个需要成绩积累才能见到成绩效果的课程，如果家里有条件的话报也挺好的。都说女孩子语文学的好，我们家孩子就例外了，所以我就送我女儿去家附近的佛山卓越教育上补习班，就是想提高一下孩子的语文成绩。女儿之前的阅读和写作能力不太好，针对这两点，老师在阅读方面教她如何复述文章大意，初步感受作品中的感情，在写作方面，引导她细致地观察周围世界，写下自己的见闻、感受和想象。经过老师的悉心指导和女儿自身的努力。现在上了五年级，女儿学习语文游刃有余，语文成绩一直保持在班里前几名。

首先要了解学生的实际情况（基础），看看学生哪些地方好哪些地方不好，根据实际情况，有针对性的辅导，另外，教师在课外辅导的时候要根据不同学生的特点采取相应的措施，让学生能够及时理解所学知识，不会留下缺漏。而且教师对学生进行课外辅导要充满热情和耐心，辅导效果和一些问题也要及时反馈给家长，和家长沟通，辅导学生要因材施教，要结合本学科教材，进行知识的巩固与延伸辅导，做到盯得紧、盘得活、补得齐。

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