初中线上教学

初中线上教学，简单学习网初中同步网课视频不错。

我是一线老师，我很乐意回答你提出的这个问题。

“疫情期间，学校要求老师都进行线上教学，不会操作怎么办？”这个问题分两个方面回答。

一、根本就没有要求所有老师都线上教学。上级主管部门有明确规定，“停课不停教，停课不停学”，但不能搞一刀切，录课教学、在线直播、微信、QQ等手段均可。你可选择自己操作比较熟练的一种形式即可。

二、怎样解决不会操作的问题。那当然是学了，新技术、新手段，对教师来说，尤其是年龄偏大的教师来说，自然是个不小的挑战，但机遇总是与挑战并生的。只要肯学，所有的难题都将不是难题。只不过需要花费点儿时间和精力而已。

三、不会操作向谁学的问题。最便捷最方便的还是向自己的儿子、女儿学习；另外还可联络网络公司的业务推广员学习；向操作熟练的年轻同事们学习，也最好的，因为年轻人接受新事物特别快，他们最具有优势。

总之，对于新技术新事物，最好的态度就是更新思想、转变观念、学习运用，这样，我们就不会落伍不会被日新月异的社会所淘汰！

祝学有所成，造福学子，成就全新的自我！

谢谢谢谢！

2月已经到了下旬，开学还遥遥无期，这让很多的家长和学生都比较焦虑，在家学习好像学习效果也一直没有达到预期的效果。这两天我就遇到了这样一位家长，孩子今年是初一，小学的数学还勉强可以，可是在上学期期末考试的时候数学竟然还没考到60分，这让很多的家长非常的焦虑，不知道该怎么办？本来打算给孩子在假期找一个辅导老师辅导数学，可是一场突如其来的肺炎打乱了所有的节奏，家长就咨询现在可以给孩子报线上一对一辅导吗？

我辅导过很多的学生，基本上都是线下辅导的，在在线上也就是给学生讲讲题，答疑和纠错，有时间也会录制一些讲题的视频，但线上一对一还真没上过，之前也在一个平台上注册了辅导老师，但由于时间的关系最终也没有子啊上面给学生上过课。

任何的辅导要起到效果，关键在于学生和老师的配合，这两方面都很关键，老师所讲的正是学生所缺的，老师所讲的刚好学生能接受，这样才能有所收获，否则就很难达到预期的效果。

在最近线上教学被炒得沸沸扬扬，优点是学生足不出户就可以接受到名师的辅导，但缺点是缺乏互动、缺乏监督，这就让整个教学和学习的过程会产生很多的问题，也就会导致最终课程的效果不会太明显。

一对一辅导最大的特点就是针对性比较强，老师可以针对学生存在的问题进行有针对性地解答，还有就是学生和老师能有更多的互动和交流，老师能随时了解学生的学习状况，并根据学生的情况对课程的难度和进度进行调整从而提高课堂效率，缺失了这两点，一对一也就是失去了其价值和特色。

所以在给还在保线上一对一之前先来思考一下，以上提到的两个方面能做到吗？如果能就可以去尝试一下，如果不能，那就得重新去考虑和选择了。学习过程中的互动和交流非常重要，尤其是基础薄弱的学生，更需要在老师的引导下去思考，夯实基础，拓展思维，否则课程就达不到预期的效果。

在现阶段，很多的学生都开设的有网课，家长可以让孩子先跟着去学一学，夯实基础是最关键的，如果孩子连最基础的内容都不愿意去学，都没有掌握，老师再去辅导也不会有效果的。就像在给学生讲课的时候经常提到，在去括号的时候需要注意括号外面系数的符号，要注意变号，可是很多的学生总是在做题的时候在这方面出错，一错再错，有时候真的是没办法的。

即便是要去上网上一对一，跟老师的交流和沟通必须要到位，可以把孩子之前的试卷给老师看看，让老师帮助分析分析；带着孩子去分析和反思子啊数学学习中存在的问题和疑惑点在哪？答疑解惑远比老师按着自己的思路去讲要有效，因为不同学生的基础、理解、问题都是不同的。

选择线上学习资源前要了解自己的需求。

受新冠肺炎疫情影响，北京教育系统延期开学，市区教育部门、学校提供多种在线服务，让学生能够停课不停学,校外社会培训机构也提供了不少在线学习资源供学生选择。但各种类型和科目都有，根本看不过来！作为家长和学生应该如何选择适合孩子的课程并使用好这些在线资源呢？又该如何帮孩子科学合理安排好线上与线下学习？

专家观点

北京市丰台区丰台第二中学党委书记焦素琴：面对众多在线学习资源，学生和家长在选择课程时需要注意几个方面：首先，家长、学生要听取学校和任课老师的意见，首选任课老师提供的资源和网站，因为老师比较了解学生，推荐的资源针对性最强。学生在选择在线资源时也应该有个顺序，建议先从市区官方提供的资源入手，再查找其他培训机构的资料。

再者，要了解自己的需求，学生要对自己有个整体的审视。是想复习还拓展新领域？是喜欢微课还是文字资料？明确自己的需求之后再去查找资料，再比较资源是否优质。需要强调的是，每一个网站的资源都不会是尽善尽美的，将筛选的几个优质的资源整理成自己处理问题的“查询库”，有问题可以从这些地方查找，避免大海捞针。

那么如何科学合理安排好线上学习与线下学习和活动？首先，学生在面对线上学习时，要提前做好预习，了解本节课的重点，圈划出自己不太清楚的地方。同时，学生要对学校对每个线上课程做出的导学案，边预习边整理出知识框架。在上课过程中，加强对知识间逻辑的理解，并且在课后（线下）完成相应的练习，对不确定和不会的习题在线下咨询老师。

值得注意的是，很多同学习惯依赖课堂面对面教学，不适应线上学习，由此会产生一定程度的焦虑和自我怀疑。面对这种情况，家长要帮助孩子创造线上学习的条件，督促孩子科学作息，倾听孩子的困惑，并给予适当的疏导。同时有能力的家长可以和孩子共同学习，共同讨论，形成家庭学习氛围。

另外，线上学习需要一个适应的过程,同学们也不必过于焦虑和急躁。在家学习，但不要封闭自己。现在每所学校、每个班级老师都在利用电话、微信、其他网络方式跟学生保持着联系，同学们有什么思想上、学习上的困惑，可与老师、同学及时沟通，谋求解决方案。

以上就是关于初中线上教学的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。