数学初中补习

发布时间:2021-07-06 16:57:46
初高中学习机

数学初中补习,简单网初中网课学习效果很不错。

初中数学需要补课吗?

没人认为孩子说“听不懂”实际上是在给自己找借口吗?

“你永远也叫不醒一个装睡的人!”你怎么想不重要,重要的是孩子怎么想

父母都希望自己的孩子“逢学必会,逢考必过”,可是现实往往并不如人意,比如的孩子自己说“听不懂”,然后父母就马上想到了“不懂那就补!”这个办法。真的是可以的!既然没学会那么自然是需要补的。

但是确定孩子“还想学”吗?

如果孩子根本就没有这个学习的意愿,比如就是极其厌恶数学、就是不喜欢数学老师、就是认为自己数学学不好、就是不想听课不想写作业……那么你给他报个补习班能解决什么问题?

因此当务之急是先要明确孩子数学学不好的真正原因是什么!

到底是态度问题还是能力问题。

如果是态度问题,那么你即使上再多的补习班也未必会有效果,但是如果态度没问题而是因为基础比较弱、学习方法不好导致的,那么绝对是可以追上来的!

可以考虑补习班,但是核心还是自己的学习方法调整

如上所言,如果孩子态度没问题,那么通过上补习班来追回落下的(有可能小学也存在问题)基础知识,那么还是比较有效率的选择。

当然,如果条件允许,建议还是找一对一的家教(最好是孩子的老师)比较好,毕竟这种辅导方式更有针对性。

那种一周一次的大班课我反而觉得没啥必要上了,主要是“效率”太低。

“补习”固然是最有效率的方式,但是要彻底解决这些问题还需要从习惯、方法上进行“根治”才行。

从初中开始(个别会从小学开始)孩子们的自学能力就会凸显出其重要性了,或者换句话说,当只是难度提高、只是总量增加之后,就会越来越考验一个人学生的综合学习能力了!而有些基本功比如最基础的“计算能力”实际上很多学生是严重的不行,别小看这个能力,可能就是因为计算弱,导致做题慢、出现各种式子列对了但是过程算错了等等遗憾的丢分情况。

因为不清楚你家孩子的具体情况,所以没法给出针对性的建议,但是我有一个绝对有用的办法保准你能找到孩子的各种不足之处----问孩子的数学老师!

不知道大家发现了一个问题没有,很多时候家长宁愿去问网上并不了解自己孩子的家长们的意见或者别的老师的意见,但是就是不去问问自己孩子的老师意见。这种缘木求鱼的方式还真的是很普遍啊。

所以我给的建议就是先跟老师沟通,然后再来看网友们的建议。

简单总结几个比较常规的学习建议吧:

1、复习过去的知识漏洞,哪里不足补哪里,哪怕是小学的也要回去看。这个孩子自己绝对可以解决的。

2、做好预习,每节课之前都要预习,不会的就先查、先问,没错,就是要达到“上课就是查漏补缺”的这种效果。

3、作业、考试即使订错,建立错题本,分析错误原因,并且经常翻阅。

4、整理、梳理知识点,这个不难,其实很多教辅上都有这些思维导图什么的,结合这些资料务必理解每个模块的知识点以及典型的例题。

5、基础概念、公式要反复理解和推导,以能够给别人讲清楚为标准,这是因为往往只有理解透彻了才有可能讲的清楚。必要时候要做好笔记。

6、多做练习。别看不起“题海战术”,计算能力是基本功,这个没道理可讲,必须要练习的。每天坚持做个十几二十道累不着孩子的,但是坚持几个月下来孩子会受益很多年的。

7、不懂就问。这点是我们小时候就被整天灌输的思想,可是实践中我们往往发现孩子们的脸皮儿特别薄,明明不懂、不会就是不好意思问老师。既然不好意思问老师,那么问同学总是可以的吧?一定要把问题及时解决,不要积攒!否则你一定会发现总有一天你会攒到你都没有信心弥补的程度。

8、尊重老师、尊重知识。因为不知道是不是孩子讨厌老师才不喜欢这门课的,如果是那么一定要跟孩子讲清楚“这种用惩罚自己的方式来报复老师的行为是愚蠢的!”。老师再不好你也不能不去学,你的报复对老师来说没有丝毫影响,最后只能伤害到你自己而已。

9、除了最重要的“信心”一定要有之外,“坚持”才是保证成绩追上甚至反超的唯一途径!

初中数学补课不见效果还需要补吗?

这要与孩子进行交流的,数学是一个量变到质变的过程,数学不会的话,在课堂上是一点也听不懂的,如果碰到好老师的话,点播是非常管用的,但也要有大量的题进行训练,孩子认为补习是管用的,就肯定会管用,时间再长一些就知道了。

孩子上初二数学成绩越来越差,补课没有一点效果,该怎么办?

很多人都会走进一个误区,我可以分几点跟你说。

一,很多人以为孩子小学成绩好,就会一辈子都好,错,小学不代表一生,很多人因为小学为升学服务,只学了考重点的技能,到了初中就掉没影了。还有厌学,小学把孩子逼得太厉害了,到初中就完全没兴趣了。

二,很多人都会对初中老师说,孩子小学时很优秀,不明白为什么到了初中会那么差,好像在埋怨初中老师没把她孩子教好一样。昨天家长会还有家长问我,她孩子各科都很好,就英语成绩很差,都是90来分。我一句话让她无语了,我说,也有很多英语很好其它科很差的学生,你孩子只是不擅长学英语或者在这方面不够努力罢了。

三,孩子成绩上不去,很多家长就想到去外面补习。但她们往往会进入另一个误区,以为花了钱去补习,孩子成绩就应该或者肯定会上去。跟她们把孩子送去学校就以为万画大吉一样,结果补习完还是一样。我昨天对家长说,你千万不要以为给了钱就行,补习你也要跟进的。孩子在学校情况你不跟进,说自己要赚钱养家,到成绩差了让他去补习,你还是不管,这是恶性循环,给了钱没效果。

大部分家长都不明白,学生只有三种 ,一种是天生学霸,全靠运气,人数不多,生下来就自觉学习的。第二种是有天赋,加上家长严格跟踪,所以成绩很好,上面说的家长永远不明白别人花了多少时间在孩子身上,总以为花了钱就一定有成果。第三种就是对孩子完全不管不顾,成绩差了就怪老师课上不讲课下讲的,从来不从自己身上找问题。

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