怎样才能学好高中课程

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学习方法既有共性的规律，也有个性的特点，结合自己的体会，谈一些看法。

首先，学习是有共同规律的，高中阶段通过课堂学习是最主要的学习方式。课堂学习的基本方法就是提前做好预习，课堂认真听讲，课后复习和完成作业。

在这个过程中，要做到：预习要提出问题，这样听课时就更有目的性。听课要认真思考，抓住要点。复习要注意总结，对所学知识形成清晰的知识结构。完成作业，要注意举一反三。

除了这个基本过程外，每个人要努力形成适合自己的学习方式。

一是要养成良好的学习习惯。比如规律的作息时间、制定可行的学习计划、按时完成学习任务等等。

二是合理分配时间。高中时段学习任务重，课程多，要根据自己的特点，合理安排好课余时间，最好制定一个时间安排表，注意交叉学习，让学习更加科学，提高效率。

三是注意补齐短板。在高中的课程中，对每个人来说，有的课感觉容易些，有的感觉难一些。对于自己不擅长的课程，要注意不能放弃，必须有重点地突破瓶颈，以免形成恶性循环。

四是要始终保持积极的心态。学习是一件很枯燥的事情，要有良好的心态，再遇到困难时不能气馁。要学会调整自己的心态，适当的休息，适当的文体活动也都是必要的。

自学完高中三年的课程，太难。

或者说基本上没有人几个人能坚持自学完三年的高中课程。也就更谈不上“如何”的方法了。

自学成绩由几个方面决定。

1.毅力，能不能坚持。自学需要极大的毅力，尤其是只有初中文化水平的青年朋友。一般大多数也就半途而废了。

2.智力，所谓的智力问题是指能不能学会。初中毕业的学生有了一定的知识基础，但是相对于高中课程来说，初中知识根本不可能去帮助一个人攻克高中知识的堡垒。

3.外力，没有必要的辅导，不可能突破高中知识。

4.时间，高中学习时间是三年，但是如果换成自学，恐怕三年是远远不够的。

如果真的自学完了高中三年的课程，一般情况下也就是中下等的水平。我这样说的依据是既然需要自学高中知识，说明这名学生没有考取高中的知识水平。

特殊人物除外。

但是，现今社会，有能力考取高中的学生基本上不会选择自学高中知识。

这个问题让我想起了高中生活。

1、理科不好大多问题是基础知识不牢靠，这里所谓的牢靠是要求知道基础的公式、推理的由来，就算忘记也能自己推理出来。这样做有助于更深一步的了解基础知识而不只是背诵了解的样子。

2、理科不能靠感觉，虽然这么说不太好，但是还是要说下，有些情况下你认为的事情可能和你的计算结果完全相反，甚至是怀疑自己的结果，所以还是要实事求是的计算，不要靠经验主义。

3、理科要多练习，多总结。这个是没办法的，目前我们国家的高考就是这样，虽然改变了题目更灵活了但还是要求我们见的多，总结的多。题型见多了，自己总结多了，进步会很快的。

4、理科要拨开云雾看本质，有点政治的味道。这样说是因为新型题目增多，而且和实际生活有关，这就要求我们看清题目，时刻提醒自己千变万化也离不开基础的本质，把干扰语言剥离开，一步一步的推理并得出结果。

5、在有可能的情况下多多和别人分享讨论理科题目会有大的收获。讨论的同时你会有不同的启发，也可以把别人的经验拿来直接用，进步也很快。分享的时候要求你对题目像老师一样清楚，不仅仅知道是为什么而且是严谨的理论过程，这样做你会对这一类题目理解更深。

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