高一化学教学视频上册

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作为一名化学老师，我来替你解答这个问题。这不仅仅是化学这一门学科的问题，物理数学都一样。

首先从课程知识的设计上来看，初中都是非常基础的内容，主要是入门的化学用语，比如化学式化学方程式，以及一些常见物质的化学性质。物质单一，种类不多，理解和记忆都比较容易。但高中的化学物质由一种扩大到一类，以至于到有机化学时，瞬间增加到无穷类，这样一来，学生就不能靠死记硬背来学习了，必须学会找规律，但部分学生逻辑思维归纳能力不强，学起来自然很辛苦了。

从计算去看，初中主要在化学式和化学方程式的计算，方法简单，可以依照葫芦画瓢，即使中考出现图像与表格结合的综合计算，都是以质量守恒定律与方程式的基础计算为依据，对大部分学生来说，都能掌握七八成。但高中化学在高一时就抛出摩尔这种抽象的概念，同时把宏观质量与围观粒子结合起来，计算的数据又比较复杂，摩尔的计算里其实有四个桥梁式的公式，互相转化互相衔接，真的很容易眼花思维混乱。接下来所学的计算中，大多以这一单元为基础。一些理科弱计算能力弱的学生从此也就万劫不复了。

总的来说，初中的化学是入门，相对简单，而且多是物质的性质，可以通过实验现象观察或者感受，比较容易理解；高中的化学由一种物质过度到一类乃至于很多类，注重逻辑推理思维的培养，由定性研究到定量研究，跨度很大，刚上高一的学生一时适应不了。所以觉得有难度。

孩子进入高中后，正好赶上了高考模式的改革，在我看来，改革对孩子们的利大于弊，当然其利其弊对每个孩子的影响各各不一。至于孩子在六门辅科中怎么选择，选择哪三科，无论是老师，还是家长，别用猜谜语一样去决定答案。很多人会毫不犹豫地说，要从孩子的兴趣出发，兴趣是最好的导师，我不敢苟同这个观点，因为兴趣不等于成功，很多人只有良好的兴趣，但却并不会深入其中。

怎么选择辅课，最好综合以下三个主要因素一起看，不要单一地从一个方面来决定。

1.辅课中综合成绩高低。哪几门平时或模拟题考试中成绩突出，分数较为稳定的几门为主，可以作为辅综的选择。

2.个人兴趣。兴趣浓，孩子往往会对该科用更多时间去学习，没有逆反或反感心理，但兴趣不一定决定成败。

3.结合主科。个人理想以及未来想读什么专业要与高中辅科联系起来，辅科的选择与主科紧密关联，别主次分开的太彻底。综合能力的高低最显示一个孩子的用功与成功。

在高一学习中，我觉得文科和理科的学习都应该兼顾，不应该顾此失彼。如果打算选文科的话，可以多花些时间在文科上，但不能没有学物理化学。如果我没记错的话，文科理科在分班前有一次学业水平测试，这对物理化学的分数也是有要求的。在高一物理化学课上一定要认真听讲，把简单基础的弄懂，在课上把知识弄懂，然后课后做一些习题，我觉得这样就好了。其它的时间就要好好主攻文科了。