高一数学衔接学校

高一数学衔接学校，高中生可以听网校辅导课程。

。这确实是我专业范围内的问题。我专业，我在行：

一些孩子初中升高中后数学都会衔接不上，这是一个常见的现象，原因很多，我仅从数学学科知识角度分析：

现有初中数学与高中数学在知识上确有脱节：

1.因式分解这一板块，过分强调公式法、分组分解直接的方法，而略讲十字相乘法，只要求x^2+bx+c型的分解，对ax^2+bx+c很少涉及，从不提及三次或高次多项式因式分解，而高中数学解高次不等式、化简求值，解析几何求范围，函数求定义域与值域等中常常会用到;

2.初中数学的立方和与差，三项平方和等公式已删去不讲，而高中数学经常用，特别在分指数幂还将拓展使用；

3.二次根式中，对平方根立方根要求不够，所以部分同学在学习分指数、对数部分就开始“欠账”了，从此走向了“迷茫”；

4.初中数学对分子分母有理化不作要求，而分子分母有理化在高中函数的函数、不等式、数列中经常用到；

5.初中数学对二次函数仅为“了解”，但二次函数却是高中数学贯穿始终的重要内容。作二次函数的简图、一元二次不等式，单调性、求二次函数的值域，特别是在闭区间的最值问题等等是高中数学必须掌握的基本题型；

6.韦达定理、特别是三个“二次”间的关系在初中不作要求，而在高中数学这一板块却非常重要，以前教材需要我们老师补充，即将启用的新教材对这一部分更为重视，在必修1第2章单独成讲；

7.初中数学只作简单介绍对称变换与平移变换，不少同学没有这一意思；而在高中讲授函数后，需要对对称变换与平移变换更为深入的理解和掌握，但是教材没有单独讲解了；

8.初中数学定性研究函数增减性，高中数学定量研究函数的单调性与奇偶性问题，因为比较抽象，很多同学高中数学“不入门”，往往从这儿开始；

9.含参数的函数、方程、不等式不作要求，对而高中数学却是重点，方程、不等式与函数的综合问题随处可见；

10.初中数学很多概念和定理，比如重心、垂心、平行线分线段比例定理、角平分线性质、射影定理、相交弦定理、切割定理、切线长定理等等内容，初中数学均未出现，而高中数学往往直接用，在教学过程中，同学们往往一脸的“萌Ｂ”；

11.初中数学对数学方法的弱化，比如配方法、换元法、待定系数法等，会严重制约高中数学的学习；

12.计算能力极差，比如解一个一元二次方程、二元二次方程组都不会，这严重制约高中数学，这是最最重要的一点.

那怎么办能？

我们应该：

1.有意思加强初中数学以上部分，自学能力强的同学，可以自学高一数学；自控能力强的同学，可以通过网络学习；家庭经济条件好的，可以参加一些机构的衔接班（我不是机构，不是广告），不可等闲视之；

2.有意思强化一下计算，提升运算速度和准确度，这是非常重要的一点；

3.关注纵横车精品数学，我后面会研发《初高中数学平稳过渡》大型系列课程！（也许你用不上，你小孩或者朋友亲戚的小孩用得上）

我可以肯定地告诉你答案：高中数学补习很重要，但更要的是你要掌握属于自己的数学学习方法。掌握了方法，比再多的补习都有用。

我根据我教过上千名的高中生，分析了现在学生对于数学这门科目迟迟无法提分的原因。

第一，数学很难，学不会；第二，课本上的例题都会，但是就做不出来题；第三，容易的题会做，但难题没有思路，迟迟无法提高分数；第四，很努力学习数学，但成绩总是不尽人意。

针对这种情况，我写了一本《直击高考漏洞》，书中针对如何提高高中数学成绩给出了一些办法，也总结了历年来数学在高考中的出题规律及答题技巧。

我会把书免费送给你。

我给出的建议是：

第一，一定要找到合适自己的老师。现在很多的辅导机构师资质量云龙混杂，导致很多家长听到辅导班，都不太会相信那里的老师，所以一定要选择专业的老师，老师的教育背景一定要了解。否则花了钱，学不到知识，既浪费时间又浪费钱财。

第二，如果能找到合适的老师，最好选择面对面补课。因为很多知识是需要当面才能问清楚，也只有跟老师当面交流之后，才能对一些问题有更加深刻的理解与记忆。

第三，如果你所在的地区教育资源不是很发达，优秀老师的课时费又很贵，那么你可以选择一些网上的课程。但是网上的课程你也需要多家比较，试听。选择适合自己的老师，优秀的老师，如果能找到清北的老师给你补习，那对你来说，成绩进步肯定快。

但学习最好的办法还是自己要会学，知道学，否则花再多的钱，请再好的老师也将于事无补。

我对历年高考数学考纲进行了解读与了解，也对不同数学成绩的学生研发过不同的学习方法。

在选择补课之前，一定要先掌握并找到自己的学习方法。

我是培训机构一名高中数学老师，给你一些建议参考一下，学完可能性不太大，除非是在数学上有一定的天分，暑假可以把所有高中课本大概浏览一遍，了解一下大概要学的内容还是可以的，不过现在高考已经各各省都从今年慢慢在改革，课改前理科数学学必修1到必修5.选修2-1.2-2.2-3.选修4-4极坐标与参数方程，选修4-5的不等式.共10本书要上，文科必修1到必修5.选修1-1.1-2.选修4-4.4-5.课改后数学文理学的内容都一样，同时因为高中数学比初中数学抽象很多，而且内容加深了很多，就比如高一上学期学的必修1的函数，特别是对数函数，从我带的以往中学生这一节比较难理解。如果暑假想学习建议先把必修1.必修2先预习一下，初中与高中的一些衔接内容必须要学习一下，不然第一章集合有些不等式不会解。

1.可以先去外面买一些初高中的衔接内容预习，你需要掌握一元二次不等式的解法，因式分解也要会，特别是十字交叉法，韦达定理，立方和公式，立方差公式等等，这是学必修1的前提，一般学校会讲二次函数图像去解不等式，不过也可以把必修五解二次不等式的方法直接拿来用，先化二次像系数为正，在求对应方程根，在最后口诀大于取两边，小于取中间的方法，比较快。

2.学完这些你可以自学必修1的第一章集合，先了解集合的性质。在搞清楚里面的一些概念，比如，子集，真子集，空集，最后就是集合的运算，交集，并集，补集，这一章重在理解，会做基本题型即可。

3.第二章是函数，这一节很重要。也很难理解，特别是函数的单调性，奇偶性，周期性【一般学校周期性会放在高一下学期必修4三角函数这一章讲】，高一证明函数单调性做法一般都是作差法，或者做商，这一节基本都是抽象函数的综合题型，难度较大！后面一节就是基本初等函数，指数函数，对数函数，幂函数，对数函数刚学非常难理解，对于刚上高一的学生来说，但是如果指数函数学好了就方便很多，指对数是兄弟关系，互为反函数！掌握函数基本图像⑤性质，运算法则。最后一章函数与方程，掌握零点定理，二分法就可以。不用学太深

3.如果有空可以预习一下必修2的内容，第一章简单几何体比较简单，自学问题不大，后面空间立体几何，就比较难，要靠一定空间想象能力，线面，面面平行与垂直判定与性质掌握即可，后面直线与方程掌握五种表达式，一般式，点斜式，斜截式考得最多！最后一章圆的方程有些地方没有时间上，所以可能会放在下学期讲。

综合上面的，建议先把第一学期学的内容弄清楚，预习好，我是广东东莞这边的，所以上面进度是上学期先上必修1+2，有些地方，比如广东惠州可能是必修1+4.有的是1+3，不管如何基本都要先学必修1，重点放在函数这一块，学好了基本必修1掌握了一大半，

跟你讲讲高考最难的重难点在，高二2-1的圆锥曲线，2-2的导数，也是高考历年来最后两道压轴题考点，必修1函数也是重点考察对象，经常考选择填空题。必修2的立体几何重点，必修3的概率，回归方程，考解答题，重点，必修5的正余弦定理，数列，重点考解答题，4-4极坐标与参数方程选做题10分重点考察，有些地方是选择不等式。祝你好运，建议如果自己预习不理解地方可以找个老师辅导一下，或者问问一些高二年级的学长学姐，重点搞懂！

以上就是关于高一数学衔接学校的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。