补课高一一对一

补课高一一对一，简单网高中学习很受欢迎。

高中一对一补课会更有效果一些，但是不能给孩子过于大的压力，要让他自己调节

作为孩子的家长希望看到孩子天天在学习，天天在进步应该是最高兴的，当看到孩子学习任务那么重还在自己的身边玩一定是很生气的吧？对于你提出的问题我们先来分析一下，看情况再做决定。

一是和孩子深入地沟通，了解一下孩子当前的学习情况。为了解决问题先要把问题了解清楚。需要了解孩子为什么这么做？是学习累了，需要休息一会儿；还是觉得有了家教就万事大吉，有拐棍了？总之，家长不能一味地责备，一定要有的放矢。如果是学习累了，需要放松一会儿，休息一会儿，也无可厚非，放松之后再继续学习，家长也应该接受，只要不离大格就行。如果是孩子觉得有了依靠，每天学校学完，家教还会给自己讲，自己都会了，万事大吉了，这时家长就要为孩子调整补习策略了，是加快进度补习，还是拓宽知识补习领域。

二是和学校老师开始沟通，了解孩子在校情况，看看请了家教之后孩子是否有进步。不知你请的家教是什么学科了，我猜测可能是孩子薄弱学科的吧？你在给孩子弥补学习的短板。找机会和孩子学校的学科老师沟通一下，看看孩子的学科成绩是否进步，如果没有进步或进步不大，是否考虑为孩子调换一位老师，征求学校老师的意见，同时了解一下孩子在校的学习状态，为孩子下一步的学习做好规划，

三是和补课老师沟通，了解每天补习内容，了解孩子听课的效果和思想动态。上高中的孩子正是世界观、人生观形成时期，他们要独立，有自己的思想，平时不愿意和家长沟通，但是会喜欢和年龄相仿的老师聊天谈自己的想法，家长可以利用这个有利条件来侧面了解孩子，了解孩子补习时是否效果好，是否全力以赴在学习？进而决定是否继续补习下去。

四是一定帮孩子制定一个长远的学习规划，同时还要有学期计划，做到长计划，短安排，让孩子看到自己的学习愿景，看到自己的进步。学习是需要学习动力支撑的，一定让孩子知道为什么去学。但是，孩子毕竟是孩子，不能把孩子完全禁锢在学校学习这个小圈子了。家长可以允许孩子做到学习和玩有机结合。当前是信息化时代，你看到孩子是在玩手机，有可能孩子也在网络上学习各种知识，不要一棍子打死一船人。只会埋头学习的孩子很难走远。家长可以和孩子了解一下他在手机上玩什么，关注孩子所涉猎的范围，只要对孩子学习有帮助，能开阔孩子眼界的事情，不要一味地干涉，因为孩子是属于未来的，在5G时代到来的今天，孩子也不能落后于时代，不是吗？

所以，希望家长综合来分析遇到的问题，然后去解决问题。我的意见是先补习着，在全面了解情况之后再做决定。您说呢？

因为地域不同，价格也会不同，交给你一个计算方法，自己衡量一下

首先，您找的老师是一对一还是班级授课，是机构老师还是个人老师

先说机构的情况

一对一老师一年上课在1200小时，班级教师一年上课800小时

您认为一个好的老师一年收入应该是多少？然后除以上面说的上课小时数，就是该教师的单小时课酬。

一对一的话乘以3就是机构收你的每小时的钱

班级的话乘以5，然后除以满班人数，就是机构收你的每小时的钱

个人教师的话，因为没有机构的成本，所以就看单纯收入吧

希望对你有帮助

以上就是关于补课高一一对一的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。