高中地理衔接班

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说说话地理真的不难记住了多刷选择题找感觉大题多看答案不要去每一个字的抄没用的大题大同小异有类似的框架可能就算时间经度纬度难一点如果实在是看不懂就舍弃学会舍才有得刷题速度一定要练起来还有正确率我一次性就是刷几十上百道最后才慢慢改错记错误点。

我高考虽然没有90多但也85以上记住刷题别刷蒙了因为有时候一张卷子对个两三道也正常就休息一会儿。多问老师多问老师多问老师但是千万别一道题看了20.30分钟没看懂还在看浪费时间希望帮助你考生

需要不需要报初升高的衔接班，决定于以下四个因素：

1.决定家庭条件。

课外机构收费都不低，而且像衔接班这样的学习，可能还会更高。不要因为孩子，而伤了家庭经济命脉，影响家庭基本生活，如果孩子学得不理想，有意无意会责备孩子，增加孩子心理负担。

2.决定于孩子。

初中毕业生，还是半大孩子，未必有自治能力。初中毕业那个暑假，孩子是没有作业的。如果大把大把的时间给孩子空着，说不定会让孩子在闲耍中养成不利于今后正常学习生活的习惯，如果孩子乐意，且家庭条件又许可的情况下，送去学校也许比他在家里瞎混要好。但是，有的孩子并不乐意去上文化课，为了更好地利用孩子的暑假时间，也可能给他报别的兴趣活动班。

3.决定于辅导班教什么

奉劝家长，千万别去那种将教材提前教的衔接班。孩子在衔接班把应该进学校才学的东西学了，当学校老师在讲课时，他会有这样的心理：我已经学过了，不用听了；我已经学过了，比别的同学更厉害了。而实际上，很有可能孩子学得半懂不懂，未必学透了，结果呢？因为自满自得，错过了学校老师的系统教学，不久就会发现孩子已经落后于其他没有上衔接班的孩子了。

4.决定于衔接班的老师

选择校外学习，千万别重机构的名头，有的老师也是临时请来，甚至未必有教师证。选校外学习，一定要选老师，好老师才可能给孩子带来好的学习效果。此条切记。

回答问题需要官方点三十赞，分析下自己学不好兴趣问题，精力问题，还是智商问题，不过这些其实通通都是能力问题，学习主动和学习方法，都是一个能力。希望能帮助你次答案。

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