合肥高中理科补课

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合肥市高中教师金某违规有偿补课，实在是不应该。被退费辞退处理，这是罪有应得，校长通报批评，这给每来一位校长敲响了警钟。值得深思。

教师不能有偿补课，上级明文规定，各级教育主管部门三令五申，但是就是有些老师置若罔闻，熟视无睹，这样的教师，对上级的政策、法令法规就不能很好的贯彻执行，还怎么去很好的教育学生。像这样的教师就该严肃处理，直至辞退。对上级文件置若罔闻，为了一点蝇头小利，丧失了一个做教师起码的职业道德，我看是罪有应得。

对校长通报批评，我看是处理的也是轻，上级的政策文件，作为一校之长，一定知道，并且应该重点学习，在大会小会上应该反复学习，反复强调，甚至应该直接查除的责任，可是，现在的校长往往是对这件事“睁一只眼闭一只眼”。把查除的责任推给了上级领导，自己当起了甩手掌柜，是严重的失职行为。通报批评我看是轻的，应该和有偿补课的教师一同论处。

上级任何一种政策法令的提出，都是经过各级论证，深思熟虑，而后施行。既然严禁有偿补课，我们教师作为教育工作者，就给不折不扣地执行，而不应该知法犯法。如果我们教师都对上级的法律法令置若罔闻，何以教育学生，何以为人师表？

高一学生理科差，要想补起来，首先要把数学补起来，因为理化两科都以数学为基础，数学学好了，补起理化就不用发愁了。生物在高三才学，且知识面不宽，也无数学运算，所以在补学时暂时忽略不计。

补数学必须先吃透课本中的数学概念、公式的推导过程，定理证明的逻辑关系。然后是建立思维导图，把知识点网络化。数学足逻辑严密的科学，环环相扣。应该是一门很好学的科目。

理化两科是实验型学科，一定要弄清楚所有公理公式的实验来源，化学元素表以及分子式、化学反应方程式也必须熟记在心。

高一用两个月左右就应该把这三门科目尽快补起来，补的顺序应该是;先补数学，然后再补落得较少的那一科，最后补落得最多的那一科。

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