高考机构辅导

高考机构辅导，可以到简单网体验封闭式在线网课。

成人高考相对于以前要容易的多，录取分数特别低，一般三门450分，考100分就可以录取了，再加上25岁以上的照顾分20分，更容易过关。

现在网上有些网络平台推出的学习APP，下载一个学学也可以，进一步夯实基础，多学多复习一些知识点，更可以提高分数。

我现在研修布点法个性化辅导教育，就是把布点法的理论用于个性化辅导。由于学生的认知能力，或者说学生的知觉特征不同，如果条件允许的话，还是找一个个性化辅导的教师（遗憾现在真正懂个性化辅导的教师太少，在学校课堂里教的好的教师，不一定适合做个性化辅导）针对性辅导。针对性辅导得先了解学生的知觉特征。

具体聊一下什么是知觉特征，如有的人视觉记忆能力强，有的人听觉记忆能力强等。一般来说大多数学生的视觉、听觉记忆都不错的，适应在班级授课制的教室里听讲，但有的学生的听觉记忆能力差，跟不上老师的节奏，听不懂，记不住，再加上课后没有及时得到辅导，这样阴天拖稻草越托越严重，如果不坚持找个性化辅导，结果可想而知！

以我布点法个性化辅导的经验和理论积累来说，做好个性化辅导的前提是作为个性化辅导的教师一定摆脱那种因袭课堂教学的枷锁，也就是如果个性化辅导的教师把课堂教学的东西在私下里重新讲一遍，基本上是低效或者无效的，用一句通俗的话来说就是这样的个性化辅导如同把没有烧好的夹生饭放到锅里再重抄一下。怎样才能做到一个合适的个性化辅导教师呢？

首先突破自己的认知框架，就是习惯于课堂教学的那套范式，重新建立一个教学思想体系，这里推荐布点法的思想体系。布点法的原始思想就是“把自学的优化过程转化为优化的自学过程”，具体的说始终从学生的认知起点，认知特点出发，围绕学生的已知设计教学情境，设计个性化辅导的教材，按照符合学生的知觉特征和认知能力的步骤、节奏耐心辅导。

限于篇幅，这里简单介绍一下布点法的四步操作（体现了布点法思想，是布点法教学思想的载体）：识别，优化，转化，内化。坚持这样的教学和学习流程，会规范和优化学生的认知结构。为什么这样能提高学生的认知能力呢？学生在这样的流程中对学知识进行反复识别，转化，修正的过程,就是对自身原有认知进行反复识别，转化，修正的过程。只有你的认知能力提高会从根本上解决学习问题的。

最好是去问你自己班的授课教师，最靠谱

应届班的老师对于高考填报志愿都有很深的认识跟见解！

不要轻易相信网上的“专家”，这个是很可怕的，早在前段时间教育部就下达通知，考生切勿点开不知名的网上填报志愿链接，可能会造成“空档”的可能，那样会让你这十几年的努力，功亏一篑的！

那么高考如何填报志愿呢？

首先第一点:你就要按照自己的分数跟当地教育局划定的不同批次分数线给自己一个清楚的定位，能达到第几个批次，一个是必须要清楚的

第二个就是你需要在成绩出来的两三天后去学校领取《高考志愿填报指南》一书，这本书非常详细的记载了各个学校、院系专业填报要求的分数和排名，这是个重要的参考指南！

在学校去拿志愿填报指南的时候学校会给你一份“志愿预填表”

这是纸质版的志愿填报预填表，你可以在上面先自己填报，对照着自己的排名和分数，选定好学校，具体的志愿填报时间在不同的批次会有时间通知。你只要在这个时间里面去学校机房填报就行了！

祝你成功谢谢

以上就是关于高考机构辅导的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。