高考冲刺班北京

高考冲刺班北京，高中生可以选择线上补习课程。

说说我的观点吧！

很多的父母到了这个时候，看着孩子快要踏入中考或者高考的考场了，可是看到孩子的成绩呢却还是那么不如人意，于是就抱着能不能找名师补一补，来个冲刺？或许像仙丹灵药一样可以让孩子一下子找到通往成功的捷径。

可是这真的是一个不太现实的问题。

不管是高考也好，中考也好，都是对过去多年学习的系统考核，所以很多的内容都是综合凝练在一起的，不是简单的拼凑。这考验学生的综合运用能力，而这种综合运用能力显然无法从这么短的时间内一下子就培养出来。

其次，说实话这时候临时抱佛脚想找个好老师也是一件非常难的事。好老师可以说都不空，没有空闲。临时找的老师究竟能力怎样，要打个问号。即便是能力很强，能不能跟孩子配合好，也是一个问题。要知道平时你要找家教，你还要让老师跟孩子有一段时间的磨合，而现在这种情况下，显然没有磨合的时间了，很有可能投下去的时间和金钱，最后都打了水漂。

另外，对于学生来说，这时候最主要的是对功课的归纳和总结，时间对他来说非常宝贵。很多孩子成绩不理想，往往是每门课都不理想，导致总成绩不好。如果这种情况下，门门课都要补，时间上很难安排过来，也很难做到系统的弥补。七零八碎补起来的效果一定是差强人意。

我只能很遗憾的说，这时候补课，真的是迟了。我们看到的学生这时候补课的，往往越补越差。我们也有学生请了假，出去上私教的，结果学校模考的时候回来考试，在班里的排名非但没有提升，还下降了。原因当然众多。这告诉我们一个事实，这时候任何打破规律的做法，可能都是有违常识的，花了高价补课却越补越差的不在少数，当谨慎决定！

再有一个多星期就要考试了，什么高考提分班，考前冲刺班等等都是忽悠的，什么班都没有用了。作为一名教师，告诉家长不要再浪费你的辛苦钱了，孩子成绩早就定型。只是考试时发挥的怎么样，如果孩子心态好，就可能正常发挥甚至超水平发挥。当然超水平前提还是学生本身知识结构就很好。如果平时就一般的学生，怎么超水平也不会提高太多。

高考在即，家长要注意以下几方面：

一做好后勤保障工作。给孩子提供营养可口饭菜，照顾好孩子生活。注意冷暖变化和饮食卫生。

二关注孩子情绪变化，家长一定不要主动和孩子讨论高考问题。但要观察孩子状态，如果孩子情绪不高，问问孩子是不是哪里不舒服？如果孩子主动谈论高考事情，觉得很担心，家长一定和孩子沟通，不要置之不理，可能会造成不良后果，我教的学生，零二年有个男生高考前一周突然精神不正常。一零年有个女学生压力过大，高考前上早自习突然精神不正常。所以这几天要多关注孩子情绪变化。帮孩子做好心里调试。

三高考这两天如果是走校生，家长一定要保证孩子提前到达考场。最重要的学生考试回家，家长一定不要讨论考试情况。除非孩子和你说。但也要说考过就不用管了，好好休息，准备下一科考试。总之，最艰难的一年马上就要熬过去了，家长做好最后的服务工作就好了，祝所有考生心想事成，一切顺利！

高三是关键一年，直接决定孩子升学。在普高上了两年，成绩一般，我的建议是在本学校上完。高考之后如果成绩不理想或者有复课想法可以再换学校。

孩子成绩一般，说明基础知识掌握不牢固，在本校学生差距不会太大，教师讲课时会根据学生情况，一轮复习狠抓基础，可能涉及到的知识点讲的很细，这样学生用心学习，会把以前不懂的基础知识掌握住。对自己会有很大提高，同时也会增强学习信心。如果高三转学，去冲刺班，一是要对新环境适应，二要适应人家学校老师讲课方法，如果接受能力强可能有提高，如果不适应那就得不偿失了，回来跟不上，在那里听不懂。结局可想而知。

高三最重要的就是认真听课，课后及时复习课本，必须把基础知识掌握牢固。很多人都说多做题，熟能生巧，课本基础知识没掌握，根据什么做题？丢了根本，空中楼阁终是建不成。我的学生每年都是抓教材，精做题，最后无论学习好还是差，学生普遍反应自己就会做生物题！考试我从不会强调学生先做什么，其实学生学会了，你不说他自动去做，何不教会学生呢！

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