历史高中视频教学

发布时间:2021-06-16 17:53:42
初高中学习机

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新时代背景下高中历史教学如何培养学生的家国情怀?

这个问题问的好,现在社会的孩子离战争年代越来越远,他们对于革命先烈的丰功伟绩感知的太少。究其原因:

一是生活年代不同人的认知水平有限。我上高中的时候虽然也远离了战争岁月但是父辈们还是经历过的,他们的说教也会起到作用。

二是现今社会能激起爱国热情的事件不如以前多了,还记得我上高中时美国轰炸中国驻南斯拉夫大使馆的事,当时大家的爱国主义情怀一下就被点燃了,正常情况下每个中国人内心里都有着一股爱国热情,只不过需要一些事情点燃她。

所以,我个人决定现今社会想要做好家国情怀教育不能单单是用课本知识去说教,这种方式太过空洞,不容易让孩子们体会到那个年代的艰辛和不易。

我建议增加一些身临其境的教育方式,比如参观博物馆,还可以利用VR设备带领大家进入当时的革命场景中。只有这种身心合一的教育方式才能打动孩子们的家国情怀,让他们发自内心的热爱自己的祖国!

非师范生想当高中历史教师,考研的时候选择教育学硕士还是历史专业的硕士?

和之前入学的师范类学生,是不用考试,就能直接取得教师资格生的。之后入学的师范类毕业生,按照先行规定,是必须参加教师资格证考试的。

当高中历史老师,按照现行的规定,一是学历合格,必须本科,如果你已经本科,就已经具备很多高中的招教考试资格了,当然,如果想进入优秀高中,那些高中会设置很多门槛,比如研究生、必须毕业于211师范等。二是教师资格证,本科的话(本科什么专业都可以报名),大三之后就可以报名参加考试了,绝大多数省份是一年两次,考核内容包括笔试和面试,笔试考三门,高中历史考综合合素质、教育知识与能力、历史学科知识与教学能力,笔试通过后进入面试,面试合格,普通话测试达到要求,可以申请教师资格证。笔试单科成绩两年有效,在校生必须在高校所在地报名。三是普通话达到要求,申请教师资格当年,年龄不满50岁的申请人必须提供国家语言文字工作委员会颁发的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上的证书,其中语文教师、幼儿园教师应为二级甲等及以上。

如果你本科是非师范专业,又想进入优秀高中,是可以再继续深造的,通过考研,进教育部直属的六所211师范学习。想当历史教师,一是考历史专业的研究生,二是考教育专硕的历史学科教学等。选择教育学,学习的是教育学的内容,将来也有可能当历史老师,但如果高中要求,所学专业和资格证专业一致,就有点麻烦了。

需要提醒你的是,有优秀高中招历史老师,是查第一学历的,如果第一学历不是很过硬,确实会是一个问题。当然,个人能力十分突出或者高中继续某个学科除外。

另外,根据教育部最新的规定,师范类高校将进行一个类似于等级考核的活动,之后,部分师范类高校毕业生,是不用参加笔试,或者不用参加面试,就能获得教师资格证的。目前还没有具体的细则,可以等等看。

对于高中历史很迷茫怎么办?

首先,我先思考一下,你为什么会对高中历史感到很迷茫,原因是你自己不喜欢历史,还是你对历史是有兴趣的,但就是记不住......搞清楚了问题,那解决的方法就有了,对历史不感兴趣,那你就先找一些你自己比较喜欢的历史话题,看着看着,你就会慢慢地对历史一丁点的兴趣,坚持下去,你会发现原来历史还挺有趣的,久而久之,历史对你来说就是小菜一碟;要是记忆不好,那你就要找到一种比较适合自己的记忆方法,这要你多点尝试,找到合适后,高中历史就

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