高考物理学习视频

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高中物理，要根据自身特长来设计学习方案！作为经验之谈，切莫死记硬背公式，因为不解其意的背诵，会让自己在公式的海洋里迷失，找不到方向。

高中物理的核心公式，和衍生、拓展公式之多，让人咋舌。如果打印成小册子，有几十页之多，说实话，我从学生时代，到如今的物理授课，都不敢说，任意一个公式我都记得。但这不妨碍，我在当年满分一百的高考物理中，拿了九十七分。

公式，核心公式，特别是定义式之类的，必须记得。比方说，电场强度的定义式，这个如果都不清楚，就没资格做拓展深化题型了。但好在，高中物理的核心公式，不过区区二三十个。不仅仅是记忆，还需要深刻理解，甚至在脑海中勾画场景，来辅助认识。

我给学生讲解通电导线的相互作用力时，是这样描述的----

假设有两根同向电流的导线，那么安培力是排斥还是吸引呢？我们这样来思考，把电流方向，想象成人的志向和爱好，同道者，心心相印，相互吸引。而反向的两根导线，想象成两个三观相反的人，话不投机，自然是相互排斥。

这样的拟人化思维，把枯燥的物理问题，想象成较容易理解的生活思维，活泼生动。

再比如，两个力的矢量和，也可以想象成两个合作者的一致程度，夹角越小，说明两人较为齐心，产生的力道自然就大。如果两人勾心斗角，甚至完全背道而驰，实际上就是相互抵消。还不如一个人使力的效果呢。

多作这样的联想和思考，把枯燥的知识学活，变得生动，物理才能学好，用精。

希望这样的回答，能帮助到阅读者。

高中学生，特别是，物理和数学两门，努力只能保底，要高分远远不够。这两门学科，本来就是理科里面拉开距离的分数。考得好140+，考不好就只能懵逼。语文，英语可以通过大量的背诵，阅读去提升成绩，化学，生物记忆性的内容也多。唯有物理，数学，你把高中公式背烂了，也不会的太普遍了。

孩子，先开个玩笑，拿数学五三，做个几个题，你就会冷静的发现，你就是两样不会，这不会，那不会，这样你就会清醒了，就会努力了，让努力成为习惯了。

虽然只有160多天了，但是每天依然很重要，我们要过好每一天，不断的通过上课，做题，去发现自己不会，不做，不熟，不对的地方，那些地方都是你增长的地方，然后通过重复刷题，让这些不断的熟练。

以下是必须做好的，做到的，加油孩子。

一.把握高考的方向高考《考试说明》中关于易中难试题的比例的表述是定性的表述方法：“以中等试题为主”。过去的表述方法是定量的：易中难试题比例的3：5：2或7：2：1，即是说高考中中低档试题占八成，低中档题是所有考生得分的主要来源，特别是成绩中档以下的考生，抓住了低中档题的复习就抓住了重点分。因此高三复习过程中，要扎扎实实地将基本概念、规律、方法、技巧落到实处，上课听老师的讲解，结合高三复习资料，对基础知识加深理解，准确掌握知识的内涵和外延，融会贯通，力求做到基本概念、规律、方法和技巧“烂熟于心”，任何时候需要，都能快速准确地反映出来。在高三练习的过程中遇到概念不清、规律理解困难的时候，要返回教材和资料，认真阅读相关部分的叙述，反复揣摸，解决遇到的困难。具体一点，高考中我们同学一定要抓住选择题空题，简单的解答题。真正拉开考生分数差距的是基础知识;真正拉开考生分数差距的是中低档试题。二.注重心理的调节面对高考压力，高三党如何把该做的事情做好。每个考生都应该充分认识到越到考试时，绝大多数高三党越容易出现一种高原反映，就是要么心理焦虑、要么心理空白，导致学习效率的严重下降。在高考之前，谁如果能够做到心如止水，做到非常宁静的心态的话，这个阶段会迅速拉大与别人的差距。所以这个时候，高三党一定要认识到这个阶段的重要性。高三阶段我们的同学最好不要用手机，不要去上网，不要去看电视，尽量减少外界的干扰。全身心投入高考复习。高三党还应充分认识自己的优势【包括品质和学业】，接纳自己，赏识自己，调动学习的积极性，使我们对高考充满信心。青少年时期，人的可塑性非常大，只要高三党充分发挥主观能动性，为理想不懈地奋斗，发掘潜能，改变我们的学习状态和心理状态。健康积极的心态是提高复习效率的重要保证，也是高考成功的关键，长时间高强度的学习不免使人感到枯燥乏味，身心倦怠，高三党一定要安排时间进行适度的体育锻炼和娱乐活动，坚持有规律的生活，做到张弛有度。同时还要根据自己的实际情况，脚踏实地进行复习，肯定自己的进步，同时找出存在的问题及时弥补，自觉地控制自己，以明确的目标良好的意志力调节自己，愉快地投入到复习中去。高三党应该主动与家长、老师、同学交流讨论。在高三复习中，难免会遇到生活、思想、学习上的困难，同学们应该敞开心扉将你的烦恼告诉你的父母或你所亲近的老师。作为长辈，他们有较丰富的人生经历，会力尽所能地帮助你，打开你的症结，他们的鼓励和关爱会使你愁云尽散，获得前进的动力。此外，高三还要多和同学交流学习方法和心得，谈谈自己的理想，也可以就某些问题展开讨论，理越辨越明，同学的一席话可能会使你茅塞顿开，豁然开朗。通过讨论，可能会发现问题的多个侧面，对于知识拓展、延伸极有好处。真正拉开考生分数差距的是自己的信心;真正拉开考生分数差距的是自己的心态。心理是基础，方法是保障。有了健康积极的心理状态，再采用适应的高三复习方法，必将取得良好的复习效率，从而在高考中才能取得优异的成绩。三.自我定位要准高三最后阶段复习考生把握好复习难度，要从自己的实力出发，把握难度的过程实际上是自我定位过程。定位一定要从自己的实力出发，如果是优秀考生当然要抓难题，但中低档试题是攀高的梯子和台阶。对于大多数高三党来说关键是中低档试题。高考试题不是每一道题都是给每一个考生预备的，因此高三复习绝对不是越难越好，把握好复习难度，从自己的实力出发，恰当的定位十分重要

笑一笑，祝你考出好成绩

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