英语学习高考

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我来回答下，首先既然你遇到了一个陌生单词，那么这个单词一般不会孤零零的展示在你面前，它肯定出现在一个句子里，所以你要做的就是查好单词怎么读，然后把这句话掌握下来，不能孤零零的背单词既没有语境便于背诵，写过了你可能也就再也不会看了。音标是必须要写的，因为音标是听说应用的基础，例句本身单词所在的这句话就很好了。所以最好的办法就是遇到它的时候就把它掌握，怎么掌握呢，就是读，读到十分顺畅了甚至可以背下来。

另外，学完这句子要复习，否则还是容易遗忘。

高考前这段时间，只要复习得当，方法针对性强，肯定有收效。

哪么，怎样才能算是有针对性呢？

首先，要对自己现有的英语水平，有个清晰的了解。诊断出自己的薄弱环节。分析导致失分多的原因，然后缺啥补啥！

因为是高考应试性突击，所以像口语，发音，书写等无碍大局的，可以暂时搁一搁。

按我多年带高三年级的历练来讲，重点抓住：

高考词汇手册，几个重点语法，选好材料多刷题，考试技术，以及心理培训等几个环节。

可以说，英语学科考不好，十个有九个同学，都是差在词汇上。高考前，要争取拿下高考词汇手册中的词汇量。如果感到吃力，可以先下载高考高频词，优先突击。如果这样背，还是感到不行，前背后忘。

我建议你从高一，高二教材开始。逐课梳理不会的单词，词组，把它们抄下来，然后，结合课文语境，领会透，把单词落实到词组，句子中记忆，这样效果会很好。记忆直观，具体，恒久！

准备个小本子，把高词手册中，以及平常练习中，不会的单词都抄下来。然后，定期英汉互默，红笔订正。定期查看红笔复习。我保证你能拿下高考词汇！

拿下了高考词汇，你肯定能多考十分以上！因为单词是重中之重！

现在高考，强调阅读理解，纯粹考语法的题目不多。但是，时态，非谓语，还有从句是语法的重头戏。这些语法直接牵涉到对篇章的理解，还有翻译，作文，summary等题型的良好表达。是基础的基础，框架结构！必须把它们架建好！

这几个专项，你得梳理好其理论要点，做专项题目，把它们彻底弄懂。

最后，高考前离不开多做点，但也要注意方法：

1，先突击自己失分大的题型。,

2，注意材料的选用，应该由易到难，先做出感觉，有了基础，然后拿高考模拟题实击。

3，别一开始就做高考题，做错的题目，红笔改出一大片。做题耗时长，内心疲苦，得不偿失！

务必注意循序渐进，做出语感，感觉顺手，有进步。这样才会越做越有劲！

考前应试心理锻炼也很重要，实际上，就是答题速度以及考试技能要过关。

这不难提高，每周准备一份高考模拟试卷，按高考答题时间，流程，要求做好。分析自己还有哪方面欠缺，强化自己！反复折腾自己多次，心理也就强大了！你就能坦然地走进考场，从容发挥，如你所愿，拿高分！

还有不到三个月就要高考了。如何在这段时间内高效的提高英语成绩？是每个高三学子的痛点。作为一个长期和高三学子打交道的相马师，我谈以下看法。

一，定位自己

你现在的英语成绩在班上排名多少？是班均分之上，还是之下？差距多少分？

然后，设定自己在随后的三个月里冲高多少名？缩小班均分差距多少分？总之，缩短与学霸的差距！

有了目标，就有了学习方向，有了冲刺的动力。

二，找出漏水的短板

要想短期内提高成绩，就得出手精准，抓住木桶漏水的那块短板！

一份考卷，听力，语法题，阅读题，翻译，写作题，你究竟差在何处？

三，高质量的勤奋

明确了自己的短处，牵牛牵住了牛鼻子，就此发力，找来配套题目，先练习几十篇，有个语感。

然后，去找该题的解题秘笈，上网可以收集到很多，加以揣摩，领会透。直接加以运用提升！

一句话，在高三最后冲刺的日子里，只要你定位好自己，明白自己的短处，加以精准补救，且练习得法，做足了量，不出成绩才怪呢！

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