二建网课谁家比较好?

发布时间:2019-10-09分类:建筑网校排名
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  二建网课谁家比较好?选择网课学习可以节约很多时间和精力,网课的师资一般是比较好的,大家选网课的时候也比较看重这一点。根据老学员的推荐,和一些网友的口碑,最受欢迎的还是环球网校的二建网课了,大家可以去环球网校上亲自试听下他们的二建课程。

  二级建造师如何培养自己的解题思路?

  1、解题思路要有知识点依据,思路分析要明确

  从考生解题的实际表现看,考生解题的错误,一般是由于缺乏细致、周密的逻辑思考和分析。解题思路分析就是对针对题目给出的信息点,从不同的角度分析,联想问题所能涉及的知识进行信息加工处理,逐步形成解题思路的头绪,在多次试探尝试中得出解题方法,最后进行总结反思的一系列思维活动。事实上,思路分析的过程就是提高考生思维水平的过程,思路分析的方法就是解决问题的观察、联想、尝试、归纳、总结、反思等方法。解题思路分析应当是学习解题的重要内容。

  2、有选择性的去训练自己的解题思路并认真做总结

  注重例题思路分析。利用典型例题的精心设计“审题分析、试探解法、总结反思”的做题步骤,真实地暴露解题思路探求过程,让我们从思路分析中体验寻找解题方法的历程,总结概括一般方法,积累总结经验;我们感受成功的喜悦、发现的乐趣,以及挫折与失败。通过反复的思路分析练习、总结,让自己在学习“思路分析”中自觉形成解题思路分析的习惯。

  鼓励自己解题时进行思路分析。分析题目有什么特点;解题过程中有无多走的弯路,是否还有更好的解题方法;思路分析中哪些地方容易出现错误,应该如何避免;应用该题目的解题方法是否能够解决其它问题。培养自己善于思考问题的习惯。

  针对自己学习情况,给自己布置层次不同的解题思路分析作业。学习能力较强的考生,思路分析作业可以侧重于解题方法的概括、问题的拓展、解题方法的优劣等较高层次的问题;学习能力一般的学生,可以选择有针对性的某一内容布置作业,由单项训练到综合训练,循序渐进地逐步提高。利用解题思路分析培养自己良好的学习习惯。

  考试离不开学习,学习离不开做题,良好的思考问题习惯是学会解题的重要保证。一些学习优秀的考生都有良好的思考问题的习惯,善于思路分析,形成一般解题能力。可见,解题思路分析是培养考生解题能力的有效途径,在学习中必须重视“思路分析”习惯的养成。

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  • 许名标 许名标

    浙江某高校教授,全国注册一级建造师,注册消防工程师。

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  • 陈印 陈印

    (WACF)国际建筑协会常务理事,建设工程法讲师,命题组成员。

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  • 安慧 安慧

    工学硕士,一级建造师,造价工程师,中级经济师。

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  • 高玲玲 高玲玲

    高校讲师,从事道路与桥梁工程相关理论和方法等方面的研究与教学工作。

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  • 唐琼 唐琼

    副教授,硕士生导师,律师、一级建造师、咨询工程师。

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