二级建造师建筑实务哪个老师讲的好一些

二级建造师建筑实务哪个老师讲的好一些，实务当然是李立军老师教的最好了，建筑实务第一人，跟着李老师学，二建通过一点都不难 。

要问报考二级建造师的难点在哪儿?相信没法牢记是许多考生共同的回答。事实正是如此，因为大多报考人员都是建设工程行业的在职工作者，工作压力和生活琐事都会对考生的考点记忆造成影响，为了帮助众多考生解决难题，今天本站就向各位介绍一些强化考点记忆的方法。

首先，专业考点一般都在二级建造师的考试教材中能够体现。因此考生在进行背诵前，可以通过考试教材的目录，了解全书的结构以及专业考点的分布位置。这样可以使考生对于教材的考点结构和脉络有了初步了解，为之后的背诵复习打下基础。

之后，考生可以对考试教材进行一遍系统的通读。通读的目的，当然不是要求将考点直接记住，而是使考生对于二级建造师的考点内容有个印象行程理解性的记忆。考生可以把自己认为无法理解的考点做下记号，这些考点内容为之后背诵的重点。

完成以上工作后，考生可以对考试教材进行第二次通读。而这次通读的目的则以记忆为主，由于考生具有第一遍通读的基础和重点记号。因此可以根据之前的记忆将已经熟悉的内容去掉，对于之前勾画的二级建造师考试重点作为主要记忆的对象，这样可以避免考生耽误时间以及造成考点记忆混乱。

经过第二次通读后，考生对于应该已经熟悉了二级建造师考点的大部分内容。对于还是无法记住的考点，就不能依靠死记硬背，因为这样只会对考生造成思维混乱。此时，考生需要对这样的考点进行理解，之后用自己的思维方式对考点进行解读。换句话说，就是用自己的话语翻译考点，进行理解性记忆。

虽然通过理解性记忆所记住的二建考点可能在语言表达上会显得不严谨，但是反过来，自己的话语会使考生具有更好的记忆效果。

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