二建管理哪个老师讲的好一些

二建管理哪个老师讲的好一些，法规陈印，管理朱俊文，只要好好听这俩大神的课，公共课妥妥过，不过只能是你没用功。

一直以来，没有标准答案的主观分析题一直都是众多二建考生的得分难点。所谓魔高一尺道高一丈，对于报考二级建造师的考生来说，好的答题步骤就是克敌之道。那么想要在案例分析题上取得高分到底该如何去做呢?今天本站就来详细介绍。

首先，二级建造师考试主观案例分析题的考查重点是考生对于专业知识的综合运用能力。这不仅要求考生具备扎实的专业理论知识，而且需要考生将知识应用到题目并合理的表达出来。想要顺利攻克题目取得高分，就需要按照一审题二联想最后将知识与题目结合结合的步骤来解答。

步骤一：审题

参加二级建造师考试的考生在进行答题之前，首先需要仔细阅读案例分析题的题目背景材料，其次要审查问题。这样做的目的首先在于避免出现回答偏题或跑题，其次考生可以充分理解问题的含义和考核内容。

步骤二：联想

通过审题，考生已经了解问题的关键和主要考查内容。之后考生需要充分考虑题目背景材料中的逻辑和法定关系，并思考其中所涉及到的二级建造师的相关知识点，例如相关的法律法规或者专业公式等。这些内容都是考生之后回答问题时的主要依据。

步骤三：知识点与题目结合

通过“一审二想”的步骤，考生已经了解了题目所考查的内容以及自己在答题时所用的二级建造师的相关专业知识。接下来就需要考生将专业知识与考试问题相结合进行答题，具体操作过程就是所谓的学以致用。

以上就是关于二建管理哪个老师讲的好一些的详细介绍，更多与二级建造师培训有关的内容，请继续关注比网校，希望本文对你有所帮助。