高中讲课培训哪家好

分类:高三网校排名 来源:简单学习网 2020-11-07 11:38:51
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对于文科生来说,文综是极其重要的一根生命线。她以300分几乎占据高考750分的半壁江山。而历史这一科目,在文综中占有重要地位,而且具有相当的难度。然而只要肯下功夫,多思方法,就会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的恍然大悟之感。下面,高考1对1辅导老师将谈一点自己学习历史的心得,希望对大家有帮助。

总体概括:对于文科生来说,多思、多记、多练是基本功了,对于历史更应如此。历史虽然记忆量大,但也不是靠死记硬背,更需要独特的思维和逻辑能力来探索其学科规律,能够科学有效地牢记知识点。而想要熟练度高并融会贯通,适当的训练(甚至是大量的训练)是必不可少的。在此还要强调一点,“多思、多记、多练”三者是相辅相成的,一味死记硬背或丢开基础知识疯狂刷题,都有可能导致事倍功半。

学科指导:历史是记忆量较大的一门科目,并且知识点极其琐碎。在文综试卷中其选择题的难度也相对较大。然而并不代表着历史难以战胜。

先整一下历史线索吧,给大家一个大概的思路,希望有用。

最宏观的时空分类是分为中国史和世界史,然后中国史和世界史都可以按时间分为古代史、近代史、现代史(也就是通史的分法);当然也可以按板块分,也是中国史和世界史都可以分为政治史、经济史和思想文化史,而这三个板块无疑也可以按时间捋出每个时代的特征和大事;当然,中国和世界也不可能完全割裂。

高考题十分注重东西对比,所以要注意每个时间段中国和世界有没有值得对比的地方,比如孔子和苏格拉底、轴心时代的东西对比、尤其是中国明清以来正好是西方步入近代,是一个很重要和典型的对比点。

而分开来看,在中国史中,建议一轮按通史进行复习,以朝代为单位,把政治经济文化全部整理识记,并且注意三者之间的联系,比如春秋战国时期百家争鸣各家的思想与其出身和阶级有关,再如分封制宗法制的崩溃与井田制的崩溃、铁犁牛耕与私田的产生兴起联系紧密,且各国变法中纷纷承认土地私有制的合法性也与此有关;

近现代的话按大事件或约定俗成的时段就好(也要注意有没有政经思三个层面的事)。尤其是近代,基本上是由一件件大事连接而成的,从两次鸦片战争,到洋务运动和太平天国、再到甲午战争、戊戌变法、义和团运动、八国联军侵华、清末新政和预备立宪、乃至辛亥革命等等;

而还有两点要提醒,第一事件与事件的联系一定要分析清楚,比如“太平天国是鸦片战争的回声”如何理解,又如清末新政与预备立宪对辛亥革命的重要作用。

第二,近代史以时间为主轴没错,但是不论按政治、经济、思想,还是按侵略史、抗争史、启蒙史,都可以拎出来成体系,所以近代史相对更错综复杂,如一棵大树的根部,需要大家下功夫。

至于世界史,大家可以既可以按政经思来整理成三条体系,又可以按国家分,每个重要国家都有其独特的发展脉络,尤其像英法德、美日俄等,单独拎出来都可以看到明晰的大国崛起史,还要注意国家与国家之间的比较,以及事件与事件的比较,如文艺复兴与宗教改革,以及启蒙运动之间的比较。

综上所述,大家除了看到众多的知识点,更看到它们是一根根线,一张张网,织好了,就是一件斑斓彩衣,而且衣服上有没有洞,哪里有洞,就很明显,所以这样也不易遗漏了。

到具体操作上,夯实基础和充分练习都是不可或缺的。夯实基础,就是要努力记忆基本史实,以及相关知识点(细化到每一个事件,就要从基本时间地点关键人物,以及背景、起因、经过、结果、影响、意义等方面)。在背诵时,切不可如无头苍蝇,机械地硬背一个个零散的知识点。想事半功倍,就要学会梳理,上面的思路可供借鉴,或者自己梳理事件间的联系。如果所有的知识能在你的头脑中连成一条线,甚至一张网。有基本事件的骨干,也有相关细节的血肉,那么记忆时就不会太吃力,也有助于形成学科思维。

第二点,充分练习,我们需要在不断的练习中找“题感”,刷题时,首先要注意,不要过于求多,不能盲目训练,要有针对性,比如自己夏商周的板块或者新航路开辟这块比较薄弱,就注重这两个板块的训练;也可以按题型分,比如注重考察基本知识点(亦可细化到考察原因、影响等)的、与知识关系不大题干较长注重理解题目的本意的、或者注重分析题肢(选项的);第二要考虑到选择题和大题训练不可偏废;第三,到高三后期,可以按考题的题型训练,比如40题是个25分的综合大题、41题注重创新(就要总结都有哪几种常见考查方式,41题重在练能力)、最后一道选做题就练熟自己常选的板块与相应的知识,这时候可以刷文综卷上的历史部分,也可以就某一题型集中训练;注重训练的话,一来可以检验自己对知识的掌握、理解程度;二来可以积累知识的考察角度,并练习揣摩出题人思维;二来可以锻炼自己的熟练度与思维强度。克服抵触心理,从中乐趣,历史会向你展现其美妙一面。

考场应对:不管是历史单科,还是后期文综考试,时间把握都是十分重要的一点。建议大家从一开始就养成限时练习的习惯,比如单科考试,一般是90分钟或110分钟,那么就要根据题量和难易度规划好自己的时间分配(我一般是40~45分钟完成选择题,其余时间完成主观题);文综考试中,客观选择题的12道题要控制在12~15分钟内完成;而主观题要用35~40分钟完成。跳出考试,平时习题训练时也要限时训练,提高自己的准确率和速度;再次,在做题过程中要保持适度的紧张,松松垮垮是一定做不完的,而过度紧张也会影响做题的准确性。虽然历史挑战性强,但一定的自信是战胜其的法宝之一。再有一点,不可在某一道或几道题上犹豫太久,要敢于取舍(有时第一感觉很重要),有大局意识,不能在纠结中浪费时间,而且这样做准确率未必会提高。多说一句,把书写好好规整规整,不求写出书法家的水平,但整个卷面一定要整洁干净,让人有愉悦阅读的心情。有时候,同样的答案以更好的卷面呈现,会有多得分的效果。

总结:对于历史的学习,再提醒大家几点。

第一,到备考后期要关注时事热点(相信老师们也会如此),思考事件本身与所学知识之间的联系,不为押宝猜题,而为锻炼自己的思维,比如,抗日七十周年到来、社会主义核心价值观提出等热点时事,就用可能与历史上抗日阶段的史实或者思想史、中国人的道德价值等考点挂靠;

第二,养成整理反思错题的习惯,历史的新题是永远做不完的,要善于在经典的题目中总结经验,汲取养分。反思总结比盲目求多更有效。

第三,答题时,把你认为最重要的答案放到最前面、最显眼的位置,这样可以提高得分几率,并且在重点突出的基础啊上尽量多写,此所谓“有备无患”,另外注意答案的条理性,切勿一大段放上去(也要因题型而已,灵活处理)。

历史即使是块难啃的骨头,但只要功夫到了,就一定能有回报。只要功夫深,铁杵磨成针。希望大家找到适合自己的方法,让历史助自己一臂之力!

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