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1、青春期便是叛逆期
很多家长以为，孩子到了青春期叛逆是很正常的事，好好管管就能改过来。其实青春期不一定要和叛逆挂钩，有很多孩子到了青春期也没有叛逆。
青春期是孩子心理和生理快速发展的一个阶段，这是他们从依赖到独立的一个重要转变。
这时候的他们独立意识开始增加，出现了自己的判断标准，开始不太听家长的话。他们的好奇心和个性心理开始增加，表现为开始注重自己的容貌，希望和别人不一样，同时自尊心理开始形成。可以这么说，他们现在形成的心理，是我们成年心理特征的雏形。
青春期不代表叛逆，只能说孩子越来越大了，越懂越多了，而你越管越严了。
2、交给老师不是一劳永逸
老师不是万能的，别把教育孩子这件事全推给老师。老师教的永远是课本的知识，而课本以外的，是家长的育。
有了老师的教，家长的育，教育这件事才存在。你的孩子，只是老师众多学生中的一个，但你不一样，你是孩子世界里的唯一。教育好孩子，才是你一生最重要的事业。
3、注重异性的眼光
不知道什么时候“早恋”这个词变得这么刺耳，孩子到了这个年龄段，对异性感兴趣才是正常的事，对异性没兴趣才是不正常。
人的成长中要学习很多事，包括爱与被爱。很多家长对于孩子在高中谈恋爱，严防死守，更是忌讳如深，一到大学又催着找对象。
家长对于孩子对异性的心理应该有充分的认识，更要充分认识孩子生理和心理的发展规律。不需要高度戒备，强制控制，让孩子更反感和叛逆。而是应该真正地加强沟通和引导，建立真正健康的爱情观、婚姻观。
孩子的成长与教育，需要家庭、学校和社会共同努力，尤其高中阶段，需要家长与老师配合良好。
一位资深班主任曾说：“家长与学校配合得越好，教育越会成功。我可以非常负责任地说，凡是家长不与学校配合的，结果都是悲剧，这在我的教育经历中无一例外。”
孩子走进学校，老师对他的影响非常大。有时候，老师对孩子的态度，并不仅仅取决于孩子，从某种程度上来说，甚至受家长的影响更大一些。
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