高中课程网哪个好

分类:高一网校排名 来源:简单学习网 2020-11-17 12:03:52
简单学习网 简单学习网

同步课本全科课程/必备学霸学习秘籍/5年中高考真题题库

免费试学

高中课程网哪个好,简单学习网的高中网课比较受欢迎,很多老师和家长都有推荐,可以去试听下。

高中网课试听

如果你已经进入高中,下面我所分享的一定要记牢,你在高一没有读好书,高三会来找你。

高中的学习有两个重要变化:一个是学科上的内容增加,老师教学节奏加快;一个是学习方法和技巧上的转换。

一、课本学习拓展

高一的上课进度会比初中快很多,也没有初中上课这么细,不可能所有要点都讲全面,很多内容需要课后自己思考归纳;以高中数学为例高一这一年会学四到五本书,各地学习顺序略有差异,所以很多高一同学在学习数学过程中会有一个明显的感觉,跟不上老师节奏,而且老师在讲解时会补充很多内容,并不是按部就班只讲课本,即使这样依然会有很多内容题型讲解不完全,大家在课后做资料的题目时,就会有非常明显的解题困难无从下手这种感觉。

二、学习方法与侧重点

很多同学在学习中分不清楚侧重点,没有掌握基本的方法然后开始盲目做题而切对一些难题、怪题备受青睐,甚至见题就解,如果分不清楚侧重点,这样真正需掌握的没学好,学好的考试不涉及,最终考试必然会失败。

三、计算能力差平时依赖计算器

很多同学一考试就犯计算上的错误,搞得自己手忙脚乱,数学运算问题是整个高中最沉重的话题高一可能不是太严重,但高三就特别重要了,所以在高一时间相对宽裕的情况下,要尽可能的提高。

四、听与会

听老师讲例题觉得会了,自己用参考书时一看题明白了,就以为自己会了,不再动手去做,实际上看答案能理解并不意味着自己会思考,而且高中面对的题目很多,就算目前的各类搜题软件都无能为力,所以解题不是最终目的,学会解题思路或者思考方法才是最终目的

五、题海战术

匆忙应付老师作业,搞题海战术,却不认真对待做题时发现的问题,题海战术对高一高二的学习确实是非常有效的,因为考试重点内容较少,平时考试试卷大都是网上下载,老师加以组装的,但这种情况是无法持续的,一进入高三,随着时间紧张,学习量加大,考试试题的原创性就会导致题海战术,对很多同学的学习效果不是太大。

六、缺乏计划不会规划

学习没有计划性,目标,每天盲目学习,晚上开“夜车”,白天没精打采,形成恶性循环。对于高一同学而言,从一开始眼光就要瞄准高考,对学习内容要适当开阔,感受高考,要确切的知道高一学习的那些内容是高考高频考点,要提前打通障碍,不能光盯住平时的考试。

七、学习缺乏侧重点面面俱到

不少同学希望各个学科、各个知识点都能学得面面俱到,遇到题目就会盲目求解,没有选择,结果样样都抓,样样也没有抓牢。

所以小编建议:平时做题要结合课程重点来。有基础题,当然也有提高题。有些题目可以选择不做,有些题目要精做,举一反三,要多思考,在有限的时间里不仅高效,而且高质量。

八、题目做得多而杂

高中学科增加了,自然作业也会增多。许多同学漫无目的地做题,最基本的东西还是学得模棱两可,没有过关,经过大量做题以后,反而巩固了或者默认了某种不正确的认识,但是自己却没有发现。

说得直白一点,高中日常的学习是为高考打基础做准备的,所以在日常做作业的过程当中,要区分基础题,必做题,拔高题,由基础题再到提高题、到高难题等,一步一步提升自己解题的能力。除了教材上的练习题,适当的课外辅导练习也是需要的,最好每个知识点都对应的试题练习,强化课后作业的效力。

九、没有形成一套属于自己的学习方法

有不少高中学生表示很苦恼,“我每回做作业都很认真,可是成绩还是上不去”,这就是因为没有找到适合自己的方法。

给大家归纳了做题的四个步骤:

第一步是“”明“,就是要明确题目的各类条件以及课本相关知识和方法

第二步是“化”,就是想尽一切办法化简题目中的条件;

第三步是“思”,就是做完之后要回顾和反思,总结出经验和方法;

第四步是“归”,就是将获得的经验和知识回归到书本上去。

十、不善总结

不少高中生存在这样的误区,尤其是高一新生,还处在初中的学习模式当中,对高中的学习没有明确的概念。他们认为课上完、作业完成就万事大吉了,这堂课学习到的知识点下次课老师还是会再讲到,即使不讲,多做做同类题型也就能掌握方法了,因而忽视日常的总结归纳。真的是这样吗?高中更注重培养学生的学习能力,而非灌输记忆。以往在初中,可能会围绕一个知识点做详细的延伸拓展,但在高中,更多需要学生自己。

高考是一场需要坚持三年的马拉松,在高一这段,需要持之以恒,而非跑跑停停。学习不可走极端,现在学不好不等于一直学不好,浅尝辄止也不可取。别让这三种极端出现在高一,而是带着梦想砥砺前行,不抛弃不放弃。

以上就是关于高中课程网哪个好的详细介绍,更多与高中网校有关的内容,请继续关注比网校,希望本文对你有所帮助。

考生推荐