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你家孩子是如何上""网课""的？家长怎么做才能提高孩子在线学习的效率？

陪伴孩子上完课如何提高学习的效率？

网络学习环境与学校的学习环境是两种不同的方式。在以前的课堂里上课的话，老师的教学的直观性和教学的那种临场的感觉会更加的深刻，而且老师在教学监督指导以及课堂的一个学生表现来看，教师都可以及时发现，及时的指导。但是在网络上学习，因为是互联网的环境，很多的学生在家的一个情况，老师并不能直接的反馈出来，就比如说学生装作很认真的样子，但是学习并没有那么投入，其实老师也不能像课堂上那么直观的去去观察到。

但是如果家长能够做好学生在家的一个监管工作的话，其实与老师双管齐下还是能够保证孩子在学习上的效果和效率的。

第一就是与孩子做好课前预习的工作。因为在学校上课也好，还是网络上课也好，如果孩子有预习的习惯，做好基础的一些理解和准备工作的话，在课堂上能够做到有重点的去听课，而且不懂的问题及时的请教老师与学生的一些互动的话。，也会更加的有针对性。所以这样的话，孩子就用自己最好的经历把自己最重要的问题解决了，那么这样的就可以提高自己的学习效果。

第二做好课下的一个互动和复习工作。有的孩子在网络上学习，其实课下因为老师不能天天的去，到家里面监管没有了，很多课堂上的互动环节和作业检查的一些因素，就需要家长去在孩子的生活中和孩子及时的复习一些学习上的问题，把一些自己学习的东西及时消化。，找出自己还不够理解的地方，再次的学习。

再一个就是调整好学生的学习态度和习惯。因为课堂上的学习态度和习惯，老师能够把更多，但是放在网络课堂上，很多学习态度和习惯的知识，很多时候看不出来的，所以是需要家长去及时的管理和调整，好孩子在习惯和态度上的一些问题，做好学习的一个基础保障。

怎样让小孩上好网课？家长应注意什么？

大家好，我是淡泊宁静，很高兴回答这个问题。我认为家长应该注意以下几点： 第一、首先在思想上重视，帮助孩子找到上网课的乐趣。 第二、提前做好准备，保证学习网络的畅通。 第三、上课时，家长一定要监督到位。 第四、督促孩子作业的处理和提交，低年级的孩子有时还要帮助他拍照发群里等等。 第五、提醒孩子做好复习，有什么不懂的可以看回放，或在网上问老师，或家长给孩子讲解。总之，保证每一节网课都有一个好的学习效果。 家长具体每一步到底该怎么做，请看视频，希望我的回答对您有所帮助。谢谢！[玫瑰][玫瑰][微笑]

在家网课应该怎么上？

怎样让孩子在家上网课时效果好一点。

我认为这需要家、校、社会三方共同努力形成强大合力，孩子在家上网课效果就会好起来。

1、教师好好学习，提升网课精度。

教师要努力练习手机电脑操作技巧，练就网络运用技能，熟练现用直播办公软件使用方法，学会运用各种途经与学生及家长互动沟通。钉钉的熟练巧妙运用，微信QQ的沟通技巧。每节课教学内要精当，有针对。

2、科学细致安排，提升管理学生效度

其一、学校要科学安排课表，减少课节，减少每节课时间，安排各门功课预习作业时间（尤其是长线学科），引导并规范教师科学操作，合理安排教学内容及进度。留给学生足够的时间预习、听讲、作业、互动、反馈、检测、巩固。

其二、班主任要科学安排学习小组，5到10人为一小组，任命负责任有能力成绩好的学生任组长，一个小组建立一个微信群，由组长负责每天每节考勤，收缴作业。小组长对班主任负责，由科任老师分包各组，随时沟通。这样便于班主任随时掌握学生动向，随时掌握作业情况，随时与家长沟通配合。

其三、科任教师充分利用小组长，让小组长成为自己得力的助手，完成作业统计，有效进行反馈，有针对性与家长沟通。

3、内容精雕细琢，加大互动反馈频度。

科学合理安排每次直播的预习、讲解、互动、练习、反馈、纠错、巩固、检测，并形成教案。每次直播前一天将教案安排好的预习内容通过网络通知给学生；直播不能照搬教室教学模式，安排内容要精而少，讲解要切中要害，直播时直播后多互动。课上可采用视频互动、面板互动、点名问答等。课下可采用微信音视频、微信聊天、QQ互动、钉钉电话、钉钉视频会议等深度沟通。课后练习要精当，不加重学生负担，方便上传，方便批阅，方便纠错，方便及时反馈，方便家长辅导、管理、督促、巩固。检测要简明，对错要分明，家长能协助。

4、推心置腹沟通，深耕家校合作深度。

网课要提升效果，家长配合很重要。负责任的家长好说，可越是学习赶不上习惯不好的孩子家长越不负责。人说一个问题孩子的背后都有一个问题家长。此话信然，针对这类家长，一定要用各种方法同他们推心置腹地沟通，务必引起他们心理上的重视，让他们关注孩子学习，不能一味腻爱，放任孩子自流。可用微信QQ钉钉晓之以理，动之以情，施之以德，督之以行，及时提醒反馈追踪。还要注意技巧，以免造成冲突，实得其反。班主任科任教师最好能每天简短总结，以钉钉直播或视频会议通报当天学习情况，也可微信QQ通报，可大范围会议，也可小范围强调，更需要个别打电话沟通。直播后导出数据发群中强调也有一定效果。甚至可以邀请家长交流管理经验，调动家长管理积极性、主动性。

5、直播变幻花样，拓宽网授效果广度。

其一：除了老师直播，还可邀请学生讲解某道题，充分调动学生学习积极性。具体做法是提前通知学生准备，沟通学生准备情况，学生准备充分了固定时间让学生讲解。此外还可展示学优秀作业，调动学生学习积极性。

其二：教师直播和名师课堂资源整合，互补利用。学生课下观名师课堂，直播课上师生互动反馈，有针对性交流。学生提问题老师回答，也可邀请学生互答。以此弥补两者不足。

6、政府协调助力，通畅网课顺度。

针对网络、课本问题，学校要协调政府助力，调动各职能部门积极性，为学生学习提供方便。时下移动临时免费升教师网速，学校定点发书，各媒体提供免费电子课本，学校统计哪些孩子家长无智能手机造成孩子无法学习等就很好。

此外家长要和孩子一起，根据学校提供的课表，制订出详尽的学习计划。家长要督促孩子严格执行。这样孩子在家校社会的共同努力下，学习效果一定会提高。

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