高考一对一培训效果如何

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有用的，毕竟是专门研究高考辅导的老师，专攻高考学习应试。关键在于老师是不是真老师，当然孩子主动学习的话，成绩就一定能够更上一层楼。

术业有专攻嘛！

谢邀。又要得罪考前补课的家长们了。考前一对一就是买个心里安慰而已。

高考前一对一补课的孩子是以下几类:艺考生，班级排名靠后的孩子。

基本在5月份开始，距离高考一个月左右的时候，在班里复习的孩子进入绝望期和煎熬期，开始陆陆续续不再去学校，转而开始全托或者请家教。

要是这短暂的时间辅导管用，那大家还努力三年干吗？直接等考前一对一辅导不就行了。

为什么考前一对一不管用?

分别各科举例说明一下:

数学，一共五本必修书，2-3本选修书。公式不下100个，几乎所有的函数:一次函数，二次函数，指数，对数函数，圆锥曲线，立体几何。大小知识点加起来笔记就有几本。需要三年连续不断努力学习，而高考考的更是这些知识点的升级版，靠考前补课提高水平，你家孩子就算是天才也不现实。

化学和生物，要记的公式知识点，150个公式，300-400个小点。

历史和政治知识点不胜枚举。历史里的时间点，历史事件，事件影响，都是考点。

英语，没有高于3年的努力，参加高考拿高分，更不可能。3500个单词，几乎所有基础语法都会涉及。

说完这些，你还想高考前一对一?浪费时间和金钱，早干嘛去了？

高中阶段的学习和初中真的不一样，初三努力半年真的可以出奇迹，很多孩子会发现，初一初二可能学习一般，但初三认真学，中考就可以拿个不错的成绩。

但高中真的不是，投机取巧，耍小聪明，考前突击，都不好使。

悲哀的是，高中毕业后，大学的学生还在突击考试，考前复习。混四年毕业。

真是天真。

不管如何，高中一对一辅导对于多数孩子来说还是有效果的，但如果孩子本身就排斥这门学科的话，那估计效果就不会太好了。不过也不是没有办法，龙文教育可以通过一对一的辅导来为孩子树立信心，之所以排斥，还是因为觉得难学，学不会，而一对一辅导老师可以从简单的入手，一点一滴的为学生树立自信心，当其自信心树立起来以后，就不会再排斥这门学科了。到时候，学好也就是指日可待的事情了。

有用，但前提是你自己想要学，我自己从初中开始就数学不好，高一也贪玩，还不知道学习，当时数学才考20多分，到高二下学期幡然醒悟，报了辅导班，一对一，一对二，一对五都有上过，最后高考考了100，虽然是刚及格，但我已心满意足，加油！

不管你是想在成绩提升上还是高考志愿填报上进行咨询，我觉得你都有必要。

若是就成绩提升方面就行咨询，可以找自己的班主任或者科任老师对自己的成绩进行全面分析。看看自己是在考点知识的理解层次不够深入，还是知识的运用不够熟练，还是分析问题的切入点找不准，还是解题的逻辑表述不顺，等等吧！总之，可以就某一次考试之后老师批改过的答题卷，让老师抽空与你逐题分析，拨开乌云见光明，让你对自己在科目成绩徘徊在某个层次有个清楚的认识，早日找到突破点，提高自己！

如果是想在志愿填报上咨询，首先得让自己尽可能多考分，分高了志愿就好填报。但是就担心出现分数在心仪的大学临界投档线上。这个就要相信大数据分析，看自己的高考分数在全省的排名以及往年该大学在本省录取考生中分数最低的省排名。每年各大学的分数线会因为高考试题的难易程度和招生计划的变化而不同，但基本上在各省招收考生的分数省排名都相当。看自己的排名，然后决定是冲，还是稳，还是保！当然要想自己的高考分数一分不浪费，还是咨询一些比较专业的人员较好。比如至少连续带过三届考生的班主任，各地的招生办工作人员等！

总之，不管是怎样的。在高考前，先踏实学习，跟着老师搞好复习，不急不躁。高考，就在前方，不见不散！希望我的回答对你略有帮助，最后祝愿你学习进步，金榜题名！

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