高一网上辅导如何

分类:高一网校排名 来源:简单学习网 2020-12-16 15:03:29
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高中阶段的教育是线下一对一辅导比较好还是网课比较好?

高中阶段教育的学生,在学校的安排时间已经比较满了,可以说每天在学校的学习,已经显疲态。这一点我很清楚,除非是不用上晚自习的高中。(我们这个市里的高中全部要上晚自习)你给孩子找辅导的时间是星期天,还是寒暑假?(不过好像知道了意义也不大)

个人认为:线下1对1的辅导要比网课好。

线下1对1的辅导。我认为是现在辅导班中,比较优越的辅导方式。(唯一的缺点就是比较烧钱)1对1的辅导,辅导老师可以为辅导对象,量身订造辅导计划和内容。针对性非常强,目的性也很明确。这是众多辅导方式中,非常高效的辅导方式。根据辅导对象的短板问题,强化训练,提高效率,也充分发挥辅导对象的优势。

为辅导对象量身打造的辅导方式肯定是比较适合他的。见效快也是1对一辅导方式的一个特点。(所以1对1的辅导,价格才那么高)但前提是一定要找到优秀的辅导老师来进行,或者可以说经验丰富的辅导老师。

网络课程里的名师比较多。适合学习能力比较强,自学能力比较强,自律能力比较强的学生学习。(我们成年人都知道,自己都对手机或者是电脑的自控能力比较差。更何况是自控能力比较弱的高中学生)网络课程的效果肯定是有的,但是效果有多大,就有待学习者本身的学习能力了。大部分高中学生的自控能力都是比较弱的,如果自控能力强的话,在学校他的成绩肯定是不会差的。

如果家长能够陪同,监督孩子,学习网络课程,效果也会很好。如果不能陪同监督,孩子容易走偏差。(自律性比较强的高中生除外)网络课程,有一个好处就是,你可以有很多选择。但有时候好处也会成为烦恼,太多选择反而不知道怎么去选择。网络课程是面对普通大众化的学习教的,针对性没有那么强。当然也有1对1的网络课程,但是没有面对面的了解那么彻底。

两相比较:线下1对1的辅导,比网络课程要好。(唯一不太好的就是比较烧钱,当然,既然你已经提出了两相比较,那肯定是对金钱的看重程度是比较轻的。)

如何看待苏州某市高中语文老师史金霞网络授课成网红这件事,网上授课影响学校上课吗?

史金霞老师网络授课成网红,不会影响她在学校上课的质量,但是会影响她同事上课的心情。如果有领导找史老师谈话,让她控制一下网上授课的时间,那肯定不是因为网络授课影响了在学校的工作,而是希望她低调一点,不要木秀于林。

用休息时间网上授课对线下影响很小

我们常说老师备课要备教材、备教法,备学生,(有些人说还要备课标、备练习)。所以准备一节好的课是很花时间。

但是,网上授课花的时候比线下讲课要少很多。因为,备教材和备教法这两项都在线下完成了,而网红老师线上讲课是不需要备学生的。

如果你只是面对10个网上学生,你要认真的与他们交流,了解他们的基础、缺失、特点、需求。但是网红老师面对几万十几万学生时,就不需要备学生了,是学生来适应老师。你听这个老师的课听得懂就听,听不懂就换一个老师呗。

所以,真正到网红的程度时,老师讲课是把自己的线下最好的课搬到网上再讲一遍。一个重点难点,我在课堂上这样讲,学生就听懂了,我就在网上再分享一次。就这么简单,功夫都用在线下了。

对其他老师会有很大影响

中小学老师的薪酬基本上是平均主义的大锅饭。同一年当老师的,同一年评职称的,都是当班主任教两个班的,钱是一样的。

现在你在网上授课,一个月比我多了几万十几万,有些同事立刻就疯了。

然后就会找出N个理由来证明网上授课会影响线下教学:时间有限啊,肯定分心啊,关心自己学生就少了啊。我一心一意忠诚教育事业啊,凭什么她拿那么多啊。那她辞职专职当她的网红嘛。

总结一下:真正的网红老师线上讲课,是把自己线下最好的课分享给更多的学生,不会影响她自己在学校上课。但是她赚钱太多太容易,会严重影响她同事在学校上课。

高二了,网上的一对一辅导靠谱吗?

感谢邀请!

作为一个线上线下都带课的老师,就这个问题,分享一下我的经验和看法。

线上和线下机构上课各有利弊,优缺点如下:

一.线下机构

优点:

1. 老师面对面授课,互动性更好,老师还能根据孩子的即时反应及时调整难易

2. 机构老师和家长因为熟悉,家校之间的黏性更强,课后反馈监管会更到位(这一点很重要)

3. 当堂课授课结束,学生练习时老师能及时发现每一个孩子的问题,是解题思路

有问题,还是粗心(这一点网课做的差一点)

缺点:

1. 来回路上等车,堵车耗时间

2. 有些机构师资毕竟有限,选择面相对更窄一些。

二.线上课程

优点:

1. 省时省力。原本一天最多只能补四门,在家一天就能完成全科功课的补习,这一点是线下课程做不到的。

2. 平台上的教师资源更多,选择面更宽。

缺点:

1. 互动性相对线下来说更弱一点。

2. 课后练习监管相对差一些

我个人建议,还是要看你的自身特点来选择。

网课更适合:

1. 自控力强,学习主动性强的孩子

2. 性格外向,积极活跃能主动提问题的孩子

线下课更适合:

1. 学习习惯不是很好,自控力差的孩子

2. 性格内向,不善于主动表达问问题的孩子

所以,你高二了,可以根据自身特点来选择。

有什么非常好用的适合高一新生的教辅书?

时间过得很快,在中考中披荆斩棘的孩子们,还有一周即将迈入高中的门槛。时值开学,选购参考书是许多学生和家长朋友们的当务之急,然而市场上的参考书,种类琳琅满目,质量参差不齐,对于刚迈入高中的新高一学生而言,挑选起来恐怕有些吃力,因此,今天家辉培优的六位名师为大家推荐了一批适合高一新生阅读的参考书,希望对大家有所帮助。语文丛书《中学生思辨读本》丛书

余党绪编,上海教育出版社出版

本丛书为经典名著解读,中学生经典阅读读本,包含《古典诗歌的生命情怀》《现代杂文的思想批判》、《当代时文的文化思辨》、《经典名著的人生智慧》四部分,旨在培养中学生理性精神和思辨能力,使学生在文学、文化、思想等方面得到拓展和提升。

《古文观止》

清代吴楚材、吴调侯编选,中华书局出版

所选之文上起先秦,上迄明末,大体反映了先秦至明末散文发展的大致轮廓和主要面貌。其中包括《左传》34篇、《国语》11篇,《公羊传》3篇、《礼记》6篇、《战国策》14篇,韩愈文17篇、柳宗元文8篇、欧阳修11篇、苏轼文11篇、苏辙文3篇、王安石3篇……共222篇。本书入选之文皆为语言精炼、短小精悍、便于传诵的佳作,对高中生全面掌握文言文相关知识点有一定帮助。

推荐人:王傲老师

上海大学文学硕士。家辉培优优秀高中语文教师。主授高中语文(现代文、文言文、诗歌与作文各部分)9年班教教学经验。具有高级中学教师资格证,曾任上海大学国际交流学院对外汉语教师,上海新东方优能中学个性化语文组组长,主讲高考语文,组织并编写多部内部教材及讲义,深谙高考命题规律及答题技巧,教学思路强调因材施教,善于发现不同学生的特点和知识漏洞,再有针对性的逐一攻破,在任教期间所辅导的大量学生每年都以优异成绩被清华、北大、复旦、交大等一流名校录取!

数学丛书《一课一练》

华东师范大学出版社出版

创刊至今的二十多年里经久不衰,主要优点为:一.紧跟课堂、为教而辅。能紧密贴合学校里的教学进度,及时巩固课堂所学知识,夯实基础。二.习题经典、梯度合理。习题随着版本不断更新,难度方面也兼顾了夯实基础与拓展提高的需求。三.解答详尽、部分习题配有视频讲解。书后所附答案基本没有错误且比较详尽,部分难题附有二维码,扫描之后就能立刻得到视频解答,使用便捷。另外,此书缺点也是有一些的,由于篇幅所限,书中没有例题,也没有一些经典方法的示例与总结,需要靠学生自己总结。但总体而言,此书仍为最为经典的教辅书之一。

推荐人:孙楠老师

哈尔滨工业大学硕士。家辉培优中学数学教师。教龄6年,中学阶段数学成绩辉煌,中考数学满分,高考数学145分(全市最高分)。擅长站在学生的角度思考,带入性的去理解学生困惑,并给出解决方案,增强学生学习数学的信心,提升学生学习数学的快乐。

孙老师寄语:不试一试的话,你永远都不知道自己这么厉害!

英语丛书《无敌英语语法》

外文出版社出版

无敌英语语法是一本涵盖了高中所有语法知识点的书籍,如果按照高考语法知识点的顺序将整本书看完的话,会比较好的了解和掌握高中所有的语法知识点,它的亮点有二:1.用词十分浅显易懂,用学生可以理解的用语深入浅出的讲解高考语法知识点;2.练习十分到位,难易适中,紧扣高考知识点。

《英语写作与翻译专项训练》(第二版)

复旦大学出版社出版

它比较好的诠释了高考英语翻译和作文的考点。比如翻译的所有词汇,常见考点,这本书里都有;作文给了一些范文,并且符合高考考点但又不很常见,方便学生有选择性地背诵,更重要的是这本书的作者邹家元是高考考官。

推荐人:石梦雷老师

Dream老师,家辉培优首席英语教师、外语部培训总监,原同济大学优秀青年教师,英国曼彻斯特大学工学硕士,英联邦皇家奖学金获得者,英语实力超群,曾多次获得托福英语满分,在新东方、环球雅思等知名英语机构也曾担任重要教学岗位,著有《新东方新概念英语句句珠玑》,《新世纪版大学英语泛读教材》 (编著)。Dream老师主要教授课程有新高考英语、托福和SAT等,辅导成绩辉煌,每年所教授学员中有近百人被清华、北大、复旦、交大录取,由于其在高考英语上的极其辉煌的辅导成绩,众多上中、华二、复旦附重点班、特色班的家长争相团其课程,常常一课难求。

物理丛书《高中物理精英读本》

中西书局出版

源于教材,超越教材。从更高的角度诠释教材内的知识。

《课堂上听不到的物理传奇》

浙江教育出版社出版

告诉你各种物理传奇的台前幕后。

推荐人:严嘉亮老师

同济大学毕业,家辉培优中学物理教师。7年班教经验,教授初、高中所有年级物理课程及自招、初中竞赛课程。这使老师尤其在初中教学时能高屋建瓴地指针对初高中衔接部分加以灌输,潜移默化地帮助学生在夯实基础的前提下进行拓展与拔高,在中考自招时占有先机与优势。主编家辉培优初中各年级物理教材,参与授课的金牌四校班中学生四校入学率达到90%。善于从物理教学体系中引导学生,从激发兴趣、培养习惯到锻炼能力、提高分数,将学生眼中枯燥的物理知识融入到寓教于乐的生活兴趣中,但又时刻坚守心目中教师的标准----宽严并济。

严老师寄语:教师就是倾其所有----时间、精力和爱

《激动人心的年代》

中国人民大学出版社

主要讲述物理学的革命发展历史。“历史是一面最好的镜子”,从这本书中可以清楚地了解物理学科的历史,各个时期物理学家的研究成果和影响力,而且某种程度上可以培养学生对物理学科的兴趣。

推荐人:葛飞飞老师

上海师范大学博士(硕博连读),家辉培优中学物理老师。本科时荣获国家励志奖学金,安徽省普通高等学校品学兼优毕业生,第三届"挑战杯"合锻集团安徽省大学生课外学术科技作品竞赛三等奖,拥有高级中学教师资格证书。

化学丛书《新课标化学解析》高一上册

同济大学出版社出版(控江中学主编)

知识梳理和例题分析和其他好的教辅书一样都比较到位、习题答案错误率相对较少。

推荐人:陈红岩老师

家辉培优中学化学教师。曾以高考榜眼身份考入复旦大学化学系化学专业就读,毕业后曾先后任教于晋元高中和曹杨二中。陈老师教学成果辉煌,曾辅导16人获高中化学竞赛一等奖,11人进市集训队,3人进上海市队,并获中国化学奥林匹克决赛银牌(即冬令营银牌),凭借一己之力在华二等四校统治下的高中化学竞赛中让曹二也占有一席之地;连续多年获得全国高中生化学竞赛决赛表彰以及上海市高中生化学竞赛突出贡献奖。所指导的晋元高级中学、曹杨二中在上海市高三化学竞赛双双获得2009学年“华理-化工杯”团体二等奖;所指导的曹杨二中高三化学竞赛获得2011学年“华理-化工杯”团体二等奖。在高考带班成绩方面也非常亮眼,连续多年获得普陀区教学能手称号,在最近一次高三毕业班中,所带班级取得了高考平均分130.3分的优异成绩,超越上中的128分。

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