高二语文补习哪个好

　　高二语文补习哪个好？高二语文一定是高中时期整个语文学习的重难点集中营，很多人在这一阶段觉得语文学习来非常吃力，成绩很难提高。所以在这一阶段，参加补习班非常有必要。那么，高二语文补习哪个好？
　　
　　高二语文补习，很多家长和学生都推荐简单学习网，他们通过简单网，找到了学习语文的方法， 迅速提升了成绩。大家可以去简单网试听下课程，看看是否适合自己。
　　
　　语文是一门重要的人文社会学科，下面再为大家分享下高二语文学习的方法，希望各位同学都可以找到学习的方法，有效的学习。
　　
　　1、钻透课本。
　　
　　语文复习倘若漫无边际,走马观花,那将事倍功半,徒劳无益。复习前要领会考纲精神,明确考试范围,对复习的主流及重点做到心中有数。从各种类型的考试命题来看,包括诸多基础知识、课内阅读题、古诗文言知识,它们都来自于课本中,虽然重点考查了课外阅读,也是课内知识的迁移与延伸,也是在课内学习基础上进行的扩展,只有钻透课本,对课本中各类知识理解并会运用,临场时才能举一反三,触类旁通。
　　
　　2、“读”“思”“问”相结合。
　　
　　学语文“读”是根本,复习语文“读”还是根本。当然不是盲目的读,而是有选择不可少的环节。因为通过精练,不仅可以巩固旧知识,又能提高分析问题、解决问题的能力,同时也积累了一定的解题经验。高度肯定和重视培养学生的问题意识,为中外学者所共识。早在二千多年前,孔子就要求自己和学生“每事问”,他高度评价问题的价值及意义,认为“疑是思之始,学之端”。宋代著名学者陆九渊说:“为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。”这是对问题意识作用的充分肯定。近代著名教育家陶行知说得更生动形象,他在一首诗里写道:“发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。”国外也有很多学者极力推崇问题及问题意识。苏格拉底认为,问题是接生婆,它能帮助新思想诞生。爱因斯坦也强调:“发现问题和系统阐述问题可能要比得到解答更为重要。”
　　
　　3、注重作文复习。
　　
　　作文写得好不好,直接影响到语文成绩的高与低,而它又不是靠一日之功就能提高的。同学们在现实生活中遇到的各式各样的人物,接触的大大小小的事件,在复习中可进行梳理,把有价值的材料制成“半成品”,供你临场时依照题目的要求选用;还可选择各种文体中有代表性的文章来读一读,仔细分析它们的拟题、立意、选材、谋篇等优点,以便掌握一些写作技巧,提高临场作文的能力。
　　
　　以上就是关于高二语文补习哪个好的详细介绍，语文学习重在积累二字，大家应该在紧张的学习中，抽出一定的时间来阅读一些书籍，这样既能放送自己，又能提升语文能力。