高中数学辅导班哪点好

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你好，我是一名北大在读博士生，当过7年初高中生家教。

我可以肯定地告诉你答案：高中数学补习很重要，但更要的是你要掌握属于自己的数学学习方法。掌握了方法，比再多的补习都有用。

我根据我教过上千名的高中生，分析了现在学生对于数学这门科目迟迟无法提分的原因。

第一，数学很难，学不会；第二，课本上的例题都会，但是就做不出来题；第三，容易的题会做，但难题没有思路，迟迟无法提高分数；第四，很努力学习数学，但成绩总是不尽人意。

针对这种情况，我写了一本《直击高考漏洞》，书中针对如何提高高中数学成绩给出了一些办法，也总结了历年来数学在高考中的出题规律及答题技巧。

我给出的建议是：

第一，一定要找到合适自己的老师。现在很多的辅导机构师资质量云龙混杂，导致很多家长听到辅导班，都不太会相信那里的老师，所以一定要选择专业的老师，老师的教育背景一定要了解。否则花了钱，学不到知识，既浪费时间又浪费钱财。

第二，如果能找到合适的老师，最好选择面对面补课。因为很多知识是需要当面才能问清楚，也只有跟老师当面交流之后，才能对一些问题有更加深刻的理解与记忆。

第三，如果你所在的地区教育资源不是很发达，优秀老师的课时费又很贵，那么你可以选择一些网上的课程。但是网上的课程你也需要多家比较，试听。选择适合自己的老师，优秀的老师，如果能找到清北的老师给你补习，那对你来说，成绩进步肯定快。

但学习最好的办法还是自己要会学，知道学，否则花再多的钱，请再好的老师也将于事无补。

我对历年高考数学考纲进行了解读与了解，也对不同数学成绩的学生研发过不同的学习方法。

在选择补课之前，一定要先掌握并找到自己的学习方法。

对你所说的，高中数学确实，和初中数学有了本质的区别。
在你们初中，甚至初三所学的数学基本都是特别简单的知识哦……唯独就是初三所学的“二次函数”比较难，他会和高中有关联……其余难度系数都比较小。『我就以高一为例子』接着，孩子们上了高中，开始接触高中数学一般都为必修一的集合开始……
但是，学着学着就会感觉好难！尤其是“函数这块”。好多课本上的知识自己理解，老师讲解的也都自己明白，做起题目就是不会，“孩子开始怀疑数学课了”……这是为神马那？
告诉你到了高中我们需要的是函数思维，所以就难了！再加上开始学的是抽象函数……
俗话说“初中数学，得几何得天下。高中数学，得函数得天下”可以看出来，函数对于我们后期的学习是多么的重要。
所以，我们必须学好高一的函数部分！再加上，到了高中各位同学各种学习习惯和初中完全一样！这样是不行的，告诉你。我们到了高中，学习习惯我们也是要改变的……具体在此我就不谈给大家了！
对于你所说的高中补课费的“贵”，我认也不是这样子的！如今各种教育机构遍地开花，不同机构对于补课费是不一样的！
一般在一个小时150～800左右均不等，老师越有能力，价格费用会越高。以的角度来说，我每天都会研究高考政策，高考真题。（一到五都在精心研究，收费价格贵是正常问题哦……）听一节课你会有很多收获，但是一般老师！简简单单那道题来讲的老师，他应该不会收费很贵……但是可想而知效果也会打折扣。（个人思维不喜欢，勿喷）精品高品质教育=好价格『如今这个经济的社会』
线下如今这个高额费用的时代，我们也可以去留意一下“线上教育”这块也在做，周一到周五我会抽出两个多小时免费服务网络学生！
最后，希望各位孩子努力！考取到我的母校浙江大学去，学习上有啥问题我在“浙”等着你……

直播肯定能够解决资源不均衡、信息不对称等很多问题，但是肯定没有现在所吹嘘的那么神乎其神。学生学习的过程，不仅仅是单线程的接受知识的过程，这里面伴随着很多复杂的主观过程，包括情感交流、激励措施等等。当然一个优秀老师的引领和示范作用非常重要。直播的老师最难的是能准确捕捉到学生的反应，这个反应不能只是文字互动，还要用表情、情绪等等。所以我觉得目前的科技水平还远远达不到让线上学习替代线下学习的地步，只能作为获取知识和复习知识的补充手段。而且，作为一个老师在线上授课特别是直播课的时候，要照顾到粉丝的感受就要及时互动，他组织教学的行为会受到很大冲击，效果自然要打折。一节线上课程的密度恐怕要比线下课程的低很多，时间成本造成很大浪费。而对于学生学习来说，资源很重要，时间和效率也很重要。当然，如果一个线上教师能够成为一个大网红，吸引学生成为他的忠实粉儿，然后去引领学生更多主动参与学习，学生的成绩和能力肯定会有更大的提升。

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