新东方高中数学怎么样

新东方高中数学怎么样，数学成绩是很多人的拦路虎，一定不能让这科拖累成绩，所以推荐大家到简单学习网去听课，一定会有所收获。

那么接下去有限时间里怎么做好高考复习呢？我们一起和高中家教班老师了解高考复习大致模式：

高考第一轮复习：

主要是回归课本，夯实基础，掌握好基础，把基础知识和基本技能打扎实，通过一轮复习完善知识结构，构建知识体系，形成知识网络。

在形成知识网络的过程中，我们要时刻检查自己知识的掌握程度，如书本上的知识点(包括概念、基本语法、逻辑、章法、定理、公式等等)是否都掌握彻底了。

高考第二轮复习：

二轮复习是基于一轮复习的基础上展开，强化基础知识以及灵活运用知识，把形成的知识网络进一步系统化、条理化以及学科内部知识的综合，具体讲就是专题复习。

专题复习是对知识上的综合以及知识之间的融会贯通，这时需要我们提高分析综合问题的能力。如能通过一轮复习建立起来的知识网络，进行整合与条理化，并能遇到问题的时候能“提取”出来加以运用。

考生一定要通过高考二轮复习提高我们运用知识去分析和解决实际问题能力，综合提高解答高考问题的能力。

高考第三轮复习：

通过一轮复习抓好基础，二轮复习巩固提升，综合提高运用知识和解决问题的能力，那么高考三轮复习就是针对高考模拟训练，提高高考应试能力（如答题速度和准确度），同时做好查漏补缺。

了解高考三轮复习的节奏，那么时间点我们刚好处于二轮复习阶段，大家首先目标就是提高自己解决问题的综合能力。

典型例题：

解决等差数列与等比数列的综合问题，关键是理清两个数列的关系。如果同一数列中部分项成等差数列，部分项成等比数列，要把成等差数列或等比数列的项抽出来单独研究；如果两个数列通过运算综合在一起，要从分析运算入手，把两个数列分割开，弄清两个数列各自的特征，再进行求解。

数列与函数的综合问题主要有以下两类：

1、已知函数条件，解决数列问题，此类问题一般利用函数的性质、图象研究数列问题；

2、已知数列条件，解决函数问题，解决此类问题一般要充分利用数列的范围、公式、求和方法对式子化简变形．另外，解题时要注意数列与函数的内在联系，灵活运用函数的思想方法求解，在问题的求解过程中往往会遇到递推数列，因此掌握递推数列的常见解法有助于该类问题的解决。

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