新东方高中网校好么

新东方高中网校好么，新东方的师资不用多说，能在新东方授课的老师自然是有实力的，高中课程也设置合理，可以去了解下。

高三最后几个月了，孩子在家备考的时间不长，但在这短短的时间里，家长很有必要营造一个良好的环境让孩子备考。

这一年，虽然你和孩子都知道是高考大年，但还请咱们减少提到高考等类似的敏感词汇，孩子辛苦学习一天回来后，还要继续听你大谈高考，会很烦躁且压力倍增。

此外，还要保持生活的节奏感，据高中家教班老师对高考前考生和家长咨询案例统计发现，86%的孩子压力都来自于父母。一位考生说，你问我为什么有这么大的压力，我真的无法形容，肯定不光是学业上的压力。比如跟父母相处的过程中，过度关爱，每天接送，事无巨细的照顾。

为了给孩子创造一个安静的复习环境，很多家长不看电视，没有了日常交际。这种过分克制的行为，会让孩子感到加倍紧张。因此老师们建议，尽量不要更改原先的生活方式和习惯，家长之间的担忧和焦虑万不可在孩子面前显露出来。而是可以通过聊天的方式进行化解，跟老师谈一谈，了解孩子的学习状况，可以稳定情绪，同时也为选择专业奠定基础。

如何帮助孩子减轻压力？

临近考试，学生们的压力会倍增，更别提高考前的每一次模拟考试了。临近考试，孩子们的压力都上升到最高值。如果孩子模拟成绩不好，压力更加增重到让一些孩子直接崩溃。

高三来临，学生面对压力，家长生活得也不轻松，但家长要控制好自己的情绪，同时要给学生减压。这里给家长介绍几种减压法，不妨一试。

第1招：为孩子打气。不要让孩子单独面对压力，让他知道全家人都和他在一起，为他打气，以乐观的态度面对问题。当孩子情绪有变化的时候，要帮助学生树立信心，战胜困难。

第2招：给予赞美和肯定。家长平时要多发掘学生的优点，给予他们赞美和肯定，增强学生的自信心。

第3招：要有放松心情的时间。家长的情绪会影响学生，试着放下担心，放松心情，利用空余时间陪学生到户外散步、做些有益身心的运动，让脑筋稍微休息休息。

这些方法的前提，都是我们和孩子有效的沟通，在沟通中，让孩子体会到咱们的鼓励和关爱，足以支撑他闯过一个又一个难关。

如何提高孩子的成绩，帮孩子加分？

高三学习，需要很多的高考资料，最新最优质的资料非常受学生们欢迎，不但减少学习负担，还能预示高考考点。这时候家长要做好一切有利于高考的准备工作。最好家里要配置一台电脑、打印机，复印，扫描，或打印复印扫描一体的机器，也不贵，一千元就可以买到比较好的一体机。这些可以方便孩子及时查找打印各种复习资料。

当然需要注意的是，复习资料要注重选择。常常听高中生抱怨“爸爸又给我买了一本全真模拟题”“我妈给我买了一套模拟卷”等等类似的话。这里需要提醒家长们，复习资料不是越多越好，不在于数量，而在于质量。其实在学校，老师已经将大部分复习资料中的精华给了学生。提高成绩有很多方法，要根据学生的实际情况“对症下药”，“题海”战术只是复习中的一种方法策略。并不是所有学生全部适用。

家里最好要准备网络。一方面方便通过网络了解外面的信息，另一方面，也有利于孩子查找资料。家长需要帮助孩子自主招的报名、通知及结果查询，高考报名和交费，外语口试通知、成绩单打印，体检通知单，填报志愿、高招信息、高考成绩查询、录取结果查询，等等，这些都是通过网络来实现的。

家长除了关注能够为孩子加分的自主招生、各种竞赛等资讯，还需要了解志愿填报信息。多多参加包括家长会、咨询会、报告会、志愿填报讲座等，建议使用专用的记录本，记录各种会议的情况。这一年，家长会比较多，学校会经常召集家长会，通报学校和孩子的情况，通报一些高招方面的信息。

如何调整自己的心态，积极引导孩子备考？

高考这一年，在很大的程度上也是对家长的考验。心理战是高考战重要一环。家长再也不能看到孩子成绩差而大骂一通；再也不能强制要求孩子补课；再也不能放任孩子自我学习……这一年，我们要学会尊重孩子的人格、尊重孩子的复习方式、尊重孩子的应对策略，只要孩子觉得有效方便的就可以。

家长尤其要注意控制自己的情绪，安慰孩子应对各种烦恼，如：记忆力下降、水平不升反降、考场紧张，压力和焦虑等。如果孩子成绩总是提不上来，家长情绪出现波动了，更别提天生对父母敏感的孩子的情绪

高三更多的时候，家长要调整好自己的心态：平常心、平静心、理解心、爱抚心、激励心、信任心。这六心让我们即使看到孩子分数考砸了，也能微笑着鼓励孩子，以最好的状态引导孩子进入最好的学习状态。

特别提醒家长，要保持正常的期望心理，接受学生现实表现和现有能力，合理施教。变怒其不争为激励促进、变责怪埋怨为冷静劝导、变高分要求为适当指标，变学习施压为放松调节。

不要让你的关心成为孩子的“甜蜜压力”

孩子们每天上课辛苦，做作业也费脑子，所以要想让孩子拥有健康的体魄，那么作为家长，为孩子们搭配好营养餐是很重要的。其实虽然说是营养搭配，但是家长们切忌别把这个概念弄混了，营养搭配并不是说要大补特补，而是要注意荤素搭配，维生素搭配，口味调节。否则就会容易适得其反，造成孩子更大得压力。

最后，当孩子出现问题，而家长不知道怎么解决的时候，最好多和班主任或授课老师联系，了解孩子的近况，确保问题能够得到及时解决。

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