一级建造师学习网站哪个好

分类:一级建造师网校排名 来源:环球网校 2018-10-30 21:42:51
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  151******29:环球还是很不错的,朋友推荐的,居然一建一次全科过了,钱没白花,值了!非常感谢环球的授课老师,管理、经济、机电的教研老师还亲自打电话回复我的问题!非常感谢!
  涸晒步:首先说一下我是2016年参加一建考试的环球网校学员,之前也考过几次也在其它机构报过班,整体来说环球网校的课程服务很到位,学习体系比较完善,由于我是女生在建筑公司主要是文职工作,但是我的专业是土木工程建筑施工的,基础会好一些,另外自己的工作时间也不是特别紧张,学习时间较多,在环球从一开始的1V1直播可以跟着老师精讲每一个知识点进度可能慢一点但是学的内容比较扎实为随后的巩固、冲刺做准备,随后就是教材精讲比一对一直播稍微又缩小点范围,在强化冲刺时候大部分是老师串讲高频考点习题,还有考前三个月的月考,感觉最后的三个月学...

  一级建造师学习方法哪个好?
  1、目标学习法
  教学内容是由许多知识点构成,由点形成线,由线完成相对独立的知识体系,构成彼此联系的知识网。因此明确目标,就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置,在复习时着重从宏观中把握微观,注重知识点的联系。另外,要明确知识点的难易程度,应该掌握的层次要求,即识记、理解、应用、分析、综合、评价等不同层次最重要的是明确学习重要目标,即知识重点。有了目标能增强我们学习的注意力与学习动机,即为了这目标我必须好好学习。
  学习目标与人生目标不同,它比较具体,可以在短时间内实现。它可以使我们比较容易地享受成功的欢乐。增加我们的信心。因此,一级建造师目标学习法也是成功教育的主要策略之一,同时,实现学习目标也是实现人生目标的开始,只有使大小、远近目标有机的结合,才会避免一些无效劳动的发生。
  可见,明确学习目标是目标学习法的先决条件。一级建造师目标学习法的核心问题,是必须形成自我测验、自我矫正,自我补救的自我约束习惯。对应教学目标编制形成性检测题,对自己进行检测,并及时地反馈评价,及时矫正和补救。
  2、问题学习法
  带着问题去看书,有利于集中注意力,目的明确,这既是有意学习的要求,也是发现一级建造师学习的必要条件。心理学家把注意分为无意注意与有意注意两种。有意注意要求预先有自觉的目的,必要时需经过意志努力,主动地对一定的事物发生注意。它表明人的心理活动的主体性和积极性。问题学习法就是强调有意注意有关解决问题的信息,使学习有了明确的指向性,从而提高学习效率。
  问题学习法要求我们看书前,首先去看一下课文后的思考题,一边看书一边思考;同时,它还要求我们在预习时去寻找问题,以便在听课时在老师讲解该问题时集中注意力听讲;**后,在练习时努力地去解决一个个问题,不要被问题吓倒,解决问题的过程就是你进步的过程。
  3、矛盾学习法
  矛盾的观点是我们采用对比学习法的哲学依据因为我们要进行对比,首先要看对比双方是否具有相似、相近、或相对的属性,这就是可比性。对比法的**大优点在于:
  (1)对比记忆可以减轻我们记忆负担,相同的时间内可识记更多的内容。
  (2)对比学习有利于区别易混淆的概念、原理,加深对知识的理解。
  (3)对比学习要求我们把知识按不同的特点进行归类,形成容易检索的程序知识,有利于知识的再现与提取,也有利于知识的灵活运用。
  4、联系学习法
  学习新知识就要想到旧知识,想到自己亲身经历过的事,不能迷信权威,克服定势思维。把抽象的知识具体化,发挥右大脑的作用。
  读书之法,既先识得他外面一个皮壳,又须识得他里面骨髓方好。——朱熹
  5、归纳学习法
  所谓归纳学习法是**归纳思维,形成对知识的特点、中心、性质的识记、理解与运用。当然,作为一种一级建造师学习方法来说,归纳学习法崇尚归纳思维,但它不等同于归纳思维本身,同时它还要以分析为前提。
  可见,归纳学习法指的是要善于去归纳事物的特点、性质,把握句子、段落的精神实质,同时,以归纳为基础,搜索相同、相近、相反的知识,把它们放在一起进行识记与理解。其优点就在于能起到更快地记忆、理解作用。
  研究必须充分地占有材料,分析它的各种发展形式,探寻这些形式的内在联系。——马克思
  6、缩记学习法
  所谓缩记法就是要尽可能地压缩记忆的信息量,同时基本上又能记住应记的内容。比如有一级建造师要点记忆法、归纳记忆法、意义记忆法,都属压缩记忆法。每段话有明确要点的自然用要点记忆法,如果没有就要经过归纳形成要点后进行记忆。而归纳的**主要方法以意义为依据。可见,记忆以要点为基本单位。也可理解为以中心思想为单位。记住了要点并不是要放弃其他内容,而是以对其他内容的理解为前提,它可极大地增加记忆的信息量。
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