一级建造师建筑哪个老师讲的好一些

一级建造师建筑哪个老师讲的好一些，作为一个过来人，强烈建议大家在考虑老师的时候不要仅仅只考虑老师，也要考虑老师背后机构的服务和保障，两者相结合，推荐环球网校的王树京老师。

一级建造师考试备考全新启动，面对令人窒息的考试压力、繁重的复习任务，你是否觉得大脑不堪重负?不要担心，只要掌握好的学习方法，就能够顺利通过考试。本站今天跟大家分享一下高质量的一级建造师考试学习方法，希望帮助考生取得好成绩。

首先要掌握教材的基本知识，学会建构知识体系和网络，从宏观上驾驭知识。用所学知识解决实际题目是一个实践的过程，除了在试卷上“纸上谈兵”外，应该将提高能力的工作放在平时，注意知识的积累。

其次要培养理解分析知识的能力。将理解和运用知识能力的培养提高放在平时，在培训机构老师的指导下，有意识地用所学知识分析解决实际问题，不能仅仅满足于知道知识是什么，还要知道为什么、怎么样。要从多层面、多角度理解知识、分析知识、运用知识。

第三要提高综合运用知识的能力。要注重建构知识体系，学会用多个知识从不同角度去分析同一问题，培养辩证思维、发散思维能力。而知识体系的构建要从自己有意识的动手整理知识开始，先从章节入手，逐渐细化知识点，认真思考本课或本节为什么包含这些知识，它们分别是从什么角度对本节知识进行阐述的，把能够准确反映知识间关系的内容用尽可能简短的词句甚至用一个词概括出来，用不同方向的箭头将知识连接起来，这样你就可以自己绘制一个知识体系图。长此以往，慢慢就可以对整本教材进行整理和概括，形成科学完备的知识体系。

最后就是学会答题的方法和应试的技巧。掌握一些审题和答题技巧，是提高一建考生应试能力的重要条件。要想掌握科学的审题和答题方法，就必须要了解正式考试的题型，如单选题、多选题、案例分析题，无论是选择题还是主观性试题，都有一个立意中心，审题时应先把握住这个中心，把握中心立意的简单办法是对材料进行提炼，找出“谁在什么条件下做什么?”立意中心的明确可减少答题的盲目性，提高答案的针对性。对选择题来说，审清题干立意后，可先排除错误、无关或重复性题肢，将剩下的题肢与题干条件认真对应，慎重比较后做出选择。

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