初中在线教学哪家好

在学校，我既是班级团支部书记，又是学习委员、课代表，经常组织班级的集体活动，组织办墙报，组织班级文艺表演。有一次，我们班里的“乖乖女”不仅迟到而且还在课堂上睡觉，老师批评后脸色更加苍白。课后，我动用福尔摩斯的手法终于侦察到了事情的原委。原来是“乖乖女”与同学发生矛盾，回到家又与家长闹翻了。得知缘由后，我摆出团干的架子，郑重其事地调解了矛盾，化解了结在两个同学心中的块垒。回到家里，我也与父母分享了这一经历。
在节假日、课外活动时间，在保证学习不落后的前提下，我主要以体育、音乐、读书去充填。院子里有一个乒乓球台，我会趁着闲暇时间与同学打球或者跳绳。而星期天我则背上摄像机，骑上山地自行车，跑周围的村庄，在锻炼身体的同时，“考古”和领略大自然的风采，陶冶自己的情性。暑假期间学习电子琴、弹吉他，步行上山。换句话说，我喜欢闭上眼睛欣赏自己或者大自然弹出的音乐，享受音乐的灵动，在音乐中放松、陶醉。小学时我荣获60多张奖状，初一年级时我参加了两次国家级竞赛，奥数比赛获得了三等奖，英语竞赛获得了一等奖。初二初三，我再接再励，又参加多次比赛并侥幸得奖。
从小学到初中，我获得了700多个家庭奖（注：家庭奖是她家的一种家庭激励机制。比如获得单科第一名或者一个满分1个奖，单科获得年级第一3个奖，总分获得年级第一10个奖，日常生活中办了好人好事或者说出有创意的好词好句、好办法，获得家长和大人的认可均有奖，一个奖可以兑换2本书或者10元钱，而且获奖者可以自由支配），我用自己的奖买了许多自己喜欢但家长不太乐意的读物，比如动漫书，而且几乎所有的生日礼物要求都是书。我有一个硕大的书桌，书桌上整整齐齐地摆满了自己喜爱的各类书籍，我虽然珍惜、爱护自己的书，但从来不吝啬，当同学亲戚们来拜访时，搜总是热情地招呼他们来欣赏收藏的书，和他们一起分享属于读书的快乐。