初中网校好吗

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原则上是合适的。具体问题具体分析，我所在的学校来看，不是每个孩子都适合在线学习，但是，在学校和家长配合下，大部分孩子还是很快并适应了线上学习，并且效果不错，具体说来，学校要做好以下事情。

1.配备可管控的平板电脑

2.教师培训要系统化，从理念到实际操作都要有

3.教学形式要随着变化，例如小组合作，关注相异构想

4.要有强大的教学平台支撑

5.师生评价体系改革要跟进，和学校智慧校园建设结合，采用发展性评价

家长应该知道以上情况，并积极参与到学校的教学开放中来，对于线上学习效果，进展及时关注并督促等等，家校合力方能效果最大化。

其实现在许多网校都不错，特别是那些以上市为目的的公司，前期投入大，资源积累多的，从硬件方面都没问题。

为了争夺教育市场这块大蛋糕，他们也能力争提升师资质量。

在线学习有两类，一种是提前录制好的播放，比较适合成绩优秀的孩子，可以一次看更多，有选择得看。

另一类是直播，适合自控能力相对弱，基础比较薄弱的孩子。

另外选择一对一还是一对多呢？

一对一效率高，但价格也很高；一对多，效率相对低，价格也便宜；根据孩子状况和家庭经济条件选择。

综合类的比较推荐跟谁学、高途、学而思、新东方等。

语文建议学习写作、数学建议看在线直播、英语建议学习口语方面的。

地理有个小熊网校也不错。

特殊时期，我觉得初中生线上课程是十分重要的！

首先，学生放假已经有1个多月的时间了，已经超过正常开学10天左右。学校安排的线上每天上课可以更好的养成学生的学习习惯。课程表也是学校，班主任等多位教师共同安排的，相对比较合理。我们学校的学生语数外＋专业课程（中职学生）。每天都有教师按时督促学生上课。

如果学生自己在家学习没有系统性，也没有时间性。今天学1小时，明天学习3.4个小时，今天只学语文，不学英语等，不系统不合理，不科学。相对于学校安排的课程，更加科学合理性！

疫情期间我们学校要求加强学生对新型肺炎的宣传，让学生能更好的保护自己。加强爱国主义教育。同时加入心理健康课程，针对这次肺炎特殊时期为孩子们全面的讲解课程，让他们更好的了解本次疫情知识，不恐慌不大意。增强孩子们的爱国主义情怀。

虽然说开学后会从0学习，有部分教师对于网络教学还不熟悉，不能很流畅的给学生授课，学生的网络也不全能很流畅的学习。各地的网络教学水平参差不齐。有很多不经如意的地方！

但是我认为特殊时期的网络课程还是十分有用的，孩子已经初中，初中的学习压力还是相对较大的，所以不能松懈。网络学习利大于弊。我认为十分有必要。

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