初二物理网课哪个好

分类:初二网校排名 来源:简单学习网 2018-11-05 22:26:48
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  人教版初二物理上册知识点:机械运动
  常考点
  1.机械运动:一个物体相对另一个物体位置改变(关键抓住五个字“位置的变化”)
  2.运动的描述
  参照物:描述物体运动还是静止时选定的标准物体
  运动和静止的相对性:选不同的参照物,对运动的描述可能不同
  3.运动的分类
  匀速直线运动:沿直线运动,速度大小保持不变;变速直线运动:沿直线运动,速度大小改变。
  4.比较快慢方法: 时间相同看路程,路程长的快;路程相同看时间,时间短的快
  5.速度(常考点)
  物理意义:表示物体运动的快慢;定义:物体在单位时间内通过的路程;公式:v=s/t
  单位:m/s、 km/h;关系:1 m/s=3.6 km/h; 1 km/h=1/3.6m/s
  6.匀速直线运动
  特点:任意时间内通过的路程都相等
  公式:v=s/t 速度与时间路程变化无关
  7.描述运动的快慢
  平均速度 物理意义:反映物体在整个运动过程中的快慢 公式: v=s/t
  8平均速度的测量
  原理: v=s/t 工具:刻度尺、秒表 需测物理量:路程s;时间t
  注意:一定说明是哪一段路程(或哪一段时间)
  9.路程时间图像 速度时间图象
  人教版初二物理上册知识点:声现象
  一、声音的产生:
  1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器考里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟考钟振动发声,等等);
  2、振动停止,发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);
  3、发声体可以是固体、液体和气体;
  4、声音的振动可记录下来,并且可重新还原(唱片的制作、播放);
  二、声音的传播
  1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;声音在固体中传播时损耗最少(在固体中传的最远,铁轨传声),一般情况下,声音在固体中传得最快,气体中最慢(软木除外);
  2、真空不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;
  3、声音以波(声波)的形式传播;
  注:由声音物体一定振动,有振动不一定能听见声音;
  4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速的计算公式是v=s/t;声音在空气中的速度为340m/s;
  三、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声,夏天雷声轰鸣不绝,北京的天坛的回音壁)
  1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教师里听不见老师说话的回声,狭小房间声音变大是因为原声与回声重合);
  2、回声的利用:测量距离(车到山,海深,冰川到船的距离);
  四、怎样听见声音
  1、人耳的构成:人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成;
  2、声音传到耳道中,引起鼓膜振动,再经听小骨、听觉神经传给大脑,形成听觉;
  3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋;听觉神经处出障碍是神经性耳聋);
  4、骨传导:不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好;
  5、双耳效应:生源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调亦不同,可由此判断声源方位的现象(听见立体声);
  五、声音的特性包括:音调、响度、音色;
  1、音调:声音的高低叫音调,频率越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;)
  2、响度:声音的强弱叫响度;物体振幅越大,响度]越强;听者距发声者越远响度越弱;
  3、音色:不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(辨别是什么物体法的声靠音色)
  注意:音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立。
  初二物理关于电路组成知识点总结
  1.定义:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。
  2.各部分元件的作用:(1)电源:提供电能的装置;(2)用电器:工作的设备;(3)开关:控制用电器或用来接通或断开电路;(4)导线:连接作用,形成让电荷移动的通路
  二、电路的状态:通路、开路、短路
  1.定义:(1)通路:处处接通的电路;(2)开路:断开的电路;(3)短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。
  2.正确理解通路、开路和短路
  三、电路的基本连接方式:串联电路、并联电路
  四、电路图(统一符号、横平竖直、简洁美观)
  五、电工材料:导体、绝缘体
  1. 导体
  (1) 定义:容易导电的物体;(2)导体导电的原因:导体中有自由移动的电荷;
  2. 绝缘体
  (1)定义:不容易导电的物体;(2)原因:缺少自由移动的电荷
  六、电流的形成
  1.电流是电荷定向移动形成的;
  2.形成电流的电荷有:正电荷、负电荷。酸碱盐的水溶液中是正负离子,金属导体中是自由电子。
  七.电流的方向
  1.规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向;
  2.电流的方向跟负电荷定向移动的方向相反;
  3.在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。
  八、电流的效应:热效应、化学效应、磁效应
  九、电流的大小:I=Q/t
  十、电流的测量
  1.单位及其换算:主单位安(A),常用单位毫安(mA)、微安(μA)
  2.测量工具及其使用方法:(1)电流表;(2)量程;(3)读数方法(4)电流表的使
  用规则。
  十一、电流的规律:(1)串联电路:I=I1+I2;(2)并联电路:I=I1+I2
  【方法提示】
  1.电流表的使用可总结为(一查两确认,两要两不要)
  (1)一查:检查指针是否指在零刻度线上;
  (2)两确认:①确认所选量程。②确认每个大格和每个小格表示的电流值。两要:一
  要让电流表串联在被测电路中;二要让电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;③两不要:一不要让电流超过所选量程,二不要不经过用电器直接接在电源上。
  在事先不知道电流的大小时,可以用试触法选择合适的量程。
  2.根据串并联电路的特点求解有关问题的电路
  (1)分析电路结构,识别各电路元件间的串联或并联;
  (2)判断电流表测量的是哪段电路中的电流;
  (3)根据串并联电路中的电流特点,按照题目给定的条件,求出待求的电流。

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