初中课化学网上视频好吗

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特殊时期，我觉得初中生线上课程是十分重要的！

首先，学生放假已经有1个多月的时间了，已经超过正常开学10天左右。学校安排的线上每天上课可以更好的养成学生的学习习惯。课程表也是学校，班主任等多位教师共同安排的，相对比较合理。我们学校的学生语数外＋专业课程（中职学生）。每天都有教师按时督促学生上课。

如果学生自己在家学习没有系统性，也没有时间性。今天学1小时，明天学习3.4个小时，今天只学语文，不学英语等，不系统不合理，不科学。相对于学校安排的课程，更加科学合理性！

疫情期间我们学校要求加强学生对新型肺炎的宣传，让学生能更好的保护自己。加强爱国主义教育。同时加入心理健康课程，针对这次肺炎特殊时期为孩子们全面的讲解课程，让他们更好的了解本次疫情知识，不恐慌不大意。增强孩子们的爱国主义情怀。

虽然说开学后会从0学习，有部分教师对于网络教学还不熟悉，不能很流畅的给学生授课，学生的网络也不全能很流畅的学习。各地的网络教学水平参差不齐。有很多不经如意的地方！

但是我认为特殊时期的网络课程还是十分有用的，孩子已经初中，初中的学习压力还是相对较大的，所以不能松懈。网络学习利大于弊。我认为十分有必要。

孩子参加过一个网络的英语培训班，远程教学，一对一，全程老外授课，教学内容丰富，教学形式多样，孩子学的兴致勃勃，应该说还是比较好的。只是费用有点让人感觉到肉疼！

可以说，随着网络的普及和发展，网络教育绝对是一个大的趋势，因为它可以不受时间和地点的限制，与名师面对面，但网络教学也有一个弊端，那就是老师不能很好地掌握学生的听课状态和学习情况，毕竟不在身边，学生的小动作不可能及时制止。但对于小学生来说，学习的自觉性没有那么大，所以，小学生参加网络教学最好是家长就在身边，这种教学特别适合于那种比较上进，学习成绩良好，需要巩固提高的孩子。对于基础稍微差一些，学习自觉性不是很强的孩子，还是参加地面班比较好！

地面班的优势大家都知道，面对面，可以管上学生，对学生的情况的掌握比较及时，家长可以和老师随时沟通！弊端就是教师的授课水平参差不齐，新手比较多，还要受到时间和地点的限制，家长来回接送，没有时间的家长可能顾不过来。

报那种班还是根据自己的情况而定，如果孩子比较优秀，辅导班不报也无所谓！

辅导老师教的特别棒，我给我家小儿子数理化三个直播课程都报名啦，孩子听起课都还很认真的，辅导老师对每个学生都进行了一对一沟通，了解孩子情况，非常负责任。

主要是那些危险性比较大的和污染的实验，比如磷燃烧，需要在通风橱中做，而一些学校不具备这样的设备，还有硫燃烧，产生的二氧化硫是有污染的，所以比较推荐做演示，最好还是播放视频就好了；还有比如操作比较难的实验如电解水等等 有关酸的问题是初中化学学习的难点所在，初中化学实验对学生是有这样的要求的；至于银镜反应那应该是高中的内容吧？

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