初中生上补习班好吗
初中生上补习班好吗，简单学习网的初中录播课挺好的，学校里有听不懂的课程， 回到家里就能马上学起来，不用尴尬怕问老师的问题。
作为初中的孩子，暑假到了，你会让孩子参加辅导班补习功课吗？有用吗？我的两个孩子都在读大学了，除了学校安排的上课，从小学，初中，高中从?安排他们补过课。
当然，补不补课也要视情况而定：
1.孩子是否自觉，是否对学习感兴趣？
2.孩子本身的作业量有多大？
3.当家长的有没有时间陪孩子？
4.孩子一个人时作息时间能不能做到有规律？
5.孩子是否有确实不懂，或学起来特别吃力的章节？
最后，强烈建议家长在百忙之中，抽出时间多陪陪孩子，出去走走！
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初中生应不应该报辅导班？对于学生报辅导班，我认为家长应该慎重考虑。
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首先，我认为家长需要明确，让孩子上辅导班的目的是什么？有的是因为自己孩子成绩太差，想要进入辅导班补习；有的是因为周围的孩子都上辅导班，觉得不上辅导班就会比别人落下来；有的甚至是因为自己没有时间看管孩子，让孩子去辅导班图个心理安慰。其实不论什么原因，家长都是出于对孩子的关心，实现望子成龙的心愿。
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不论是以上的哪种目的，上辅导班其实都没有太大必要。辅导班都是以赚钱为目的的，班课形式的辅导班就跟平时在学校上课是一样的，也许一开始，孩子有点新鲜感，能好好学一段时间，但久而久之，在学校什么状态，在辅导班还是什么状态，不会因为多上了课而学到更多知识。
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很多家长认为假期上个预习班课总可以吧！家长认为提前学习，开学以后才能跟上，其实也同样没有必要，开学以后因为已经学过一遍，大多数学生不会再认真听老师讲课，以至于漏掉上课老师讲的重点，反而得不偿失。
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有的家长说因为很多功课自己无法辅导，所以要给孩子报辅导班，让辅导班老师给予解决功课上的难题。但其实，凡是上辅导班的学生大多学习不是太好，他们在学校里就不善于问问题，去到辅导班也是一样，不会主动学习，而辅导班都是以盈利为目的，不会去问每个孩子哪个地方不懂，这样看来，家长的这种去辅导班解决疑难问题的想法只是一厢情愿罢了，如果孩子作业有不懂的地方，还不如直接在学校里问老师来的方便。
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还有一对一辅导班，美其名曰，有针对性的辅导教学，但其实时间长了，弊端也会显现出来。一对一辅导价格偏高，许多家长认为贵的效果一定好，其实一开始学生刚刚去辅导班，新鲜感还未散去，可能短时间内，成绩会有所提升，但只要时间长了，你会发现，又恢复到上辅导班之前的状态，甚至有的同学去到辅导班以后由于有人陪着玩，反而成绩有所下降。
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在当今的教育体制下，家长将学生的成绩都看的相当重要，但是家长必须意识到一点，学习最重要的部分在于内因，例如孩子学习的兴趣，孩子有没有自制力，有没有把学习当成自己的事情，像辅导班这种外在的部分只能暂时提高成绩或者根本就是家长寻求心理安慰的方式.。
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综上所述，中学生上辅导班效果不大，建议家长不要寄太多希望于辅导班，培养孩子主动学习的习惯才是最重要的。
初中生课外补习，成绩提高的几率大，还是没有用的几率大？
谢邀。初中生课外补课，成绩提升概率如何？这个问题，当然因人而异。
现在课外补课已经成为部分学生日常学习生活中的一部分。补课的效果问题自然成为大家讨论的重点，毕竟花费不菲。
在初中，不可效果又会怎样呢？这个问题我们需要从三方面解答。
第一，学生本身。初中阶段，知识点少，考察方式单一，在补课过程中，学生占据主导地位。能做到课上听讲，课下复习，补课效果就会不错，这是学生在补课前需要做好的心理准备，既然出来补课，就要能克制自己。如果还是抱着出来玩，逃避学校课程的目的，出来补课只是浪费时间。
第二，补课师资。现代补课讲师多为大学毕业，初中阶段的知识点理解的都很透彻。因此，在初中阶段，补课教师的教学水平一般值得信赖。但是外出补课的焦点并不仅在知识。而是与学生的交流能力，如何让学生对老师产生敬仰感，这不仅需要一个善于沟通的性格，更需要对孩子细节处的关怀。初中对老师最大的要求便是可以吸引住自己的学员。让孩子愿意学习，进而培养出好的学习习惯。一句话，效果好不好，就看老师与学生搭不搭。
第三，学生父母。开始就说补课是家里的一项重要经济负担。所以在给孩子选择补课时，家长一定要先考虑自己能否坚持下去，一些家长在孩子成绩刚有进步，就立即停止补课，这样做得不偿失。学习是一个长期的过程，而养成好的学习习惯，通顺的逻辑思考能力是需要时间积累的。切记，家长也需要坚持！！！
这就是补课的天时地利人和吧。
学生知道自己努力便是天时
家长努力资助便是地利
找到合得来的老师便是人和。
下定决心，做好听课和复习，初中补课提升几率还是很大的。
初中生假期要不要补课？暑假期间要不要补课，一直是家长头疼的问题。
个人建议:根据孩子的具体情况再作选择。
第一、孩子的成绩欠佳，学习能力较弱。有的孩子缺乏良好的学习习惯，自学能力较弱，在假期里除了玩手机、玩电脑，就是看电视，对学习没兴趣，很少主动学习，而家长又要去工作，实在无暇管孩子，建议把孩子送辅导班，但是要送管理较严、老师负责任的辅导班。不然，辅导班如果乱腾腾的，学生不仅学不到东西，反而学会更多坏毛病，还不如在家玩。
第二、孩子成绩一般，自己希望利用暑假赶超。有些孩子自控能力不错，但某一学科成绩较弱，真正想找老师帮助自己提高成绩。对于这样的孩子，个人建议，要让孩子去补习。但不建议上补习班。可以通过社会关系，找熟人老师或亲戚老师来教。曾经有个亲戚家的孩子，上初二，其他各科成绩都很好，就是英语成绩较差，自己痛苦不堪，家长半夜打电话给我，希望找个好的英语教师补习一下。后来帮他找了一个我的同事英语教师，利用十一长假和元旦假期，不到4个月时间，成绩由四五十分，提高到八九十分。孩子的愿望越强烈，成绩提升越快。
第三、孩子不愿意，家长让别人看孩子。如果学生不愿意，家长怕孩子在家弄出麻烦，就这样把孩子送到辅导班，相当于花钱雇保姆。
孩子虽然慑于家长威势，不得不去，但在辅导班并不学习，而且还会出一些幺蛾子，伙同一群小伙伴东跑西窜，惹是生非，如果孩子是这样的，个人不建议送孩去补习，越补课成绩越差。因为孩子逆反厉害，他把学习当成苦差事，似乎与学习成为了天敌，学习能好吗？
所以说，暑假要不要补习，根据孩子的具体情况具体分析，需要就送过去，要关注孩子情况，与辅导班老师随时联系，理解孩子学习状况；不需要就在家吧。是在不放心，就找个孩子自己比较接纳的老师看着做作业也行。以上就是关于初中生上补习班好吗的详细介绍，更多与初中辅导有关的内容，请继续关注比网校，希望本文对你有所帮助。
