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【学以致用的意思】大连东软信息学院校训及含义:精勤博学 学以致用

分类:高考辅导 日期:2017-09-27 分享到

  校训历来是一所学校珍贵的价值遗产和宝贵的精神财富,是一所学校精神的集中表达。比网校在线高考网特别整理了大连东软信息学院校训,供参考!

  大连东软信息学院校训:精勤博学 学以致用

  大连东软信息学院校训的含义

  校训是一所大学对其文化传统、文化内涵、文化精神的抽象和认同,是学校办学理念、办学精神和办学风格的高度概括,是展示大学文化精神的名片。它反映了一所大学的办学传统和特色,体现了学校师生共同的行为准则、价值观念和整体价值追求。

  精勤,意思是精专、专心、勤奋、勤勉。《后汉书•冯勤传》:“以图议军粮,在事精勤,遂见亲识。”唐•韩愈《进学解》有言:“业精于勤,荒于嬉”。“精”字强调探究、精专、专注、深湛、严密。“勤”字强调勤勉、勤奋。博学,意思是广泛地学习,并且有博大包容的眼光与胸怀。《礼记•中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”学以致用,意思是为了实际应用而学习。《论语》中提到:“学而时习之” “传不习乎”,这里的“习”字,含有践履的意思;明朝思想家王阳明提出知行合一,强调不但要“认识”,还要“实践”。明末清初顾炎武提出了“经世致用”的思想,强调君子之为学,以明道也,以救世也。这些思想都传达着学用结合、学以致用的思想。

  “精勤博学”强调的是为学为人的态度和原则,并诠释了“学”的程度、方式方法和范畴。作为大连东软信息学院的师生员工,首先要培养探究钻研、专业敬业的精神,保持专注严谨的态度,精益求精,避免功利浮躁之风;其次要勤勉,大学之中,无论是教育者的治学授业、育人树才,还是学生的求学问真、实践创新及人格完善皆是在勤奋求知、勤勉践行的过程中得到充分的历练。要不怕吃苦、脚踏实地,用锲而不舍、水滴石穿的精神追求卓越;再次,要广泛地学习,始终保持对知识的好奇心和对未知领域的探求欲,不但学习专业知识,还要广泛涉猎其他方面的知识,丰富人文素养,完善品德,修炼身心,全面提升自身的知识、能力和素质;还要有博大包容的眼光与胸怀,倡导兼容并包的大学之风。

  “学以致用”旨在倡导将学与用紧密联系起来,学用结合,知行合一,将知识运用于实际应用,并在应用中敢为人先,勇于创新,使所学能够真正为社会创造价值,从而实现个人价值和社会价值的统一,达成“教育创造学生价值,学生创造社会价值”的目标,彰显教育的价值和使命。这里提到的创新包括了更新、创造和改变三层含义,要全面提升广大师生的创新意识和创新能力,充分发挥大学的引领创新功能,为建设创新型国家做出大学应有的贡献。“学以致用”的校训强调在大学之中,既要求知,又要养志,更为运用。把远大的理想抱负和锲而不舍的努力结合起来,既要志存高远,又要联系实际,脚踏实地,勇于创新,从而完善自我、回馈产业、服务社会、造福民生。

  “精勤博学”倡导的是一种精专勤勉的精神和广泛学习、兼收并蓄的态度,“学以致用”则诠释了“学”的最终导向的目标——“用”,强调将所学运用到具体实践应用中去。“精勤博学学以致用”的内涵范畴是广泛的,不但学习专业知识,还要广泛涉猎其他方面的知识,丰富人文素养,完善品德,修炼身心,从而运用到广义的“用”——学以求知,学以修身,学以实践创新,学以服务社会;“精勤博学学以致用”的主体范畴是广泛的,不仅仅包括大连东软信息学院的学生,还包括全体教职员工;“精勤博学学以致用”的时代范畴是广泛的,要立足当下,着眼长远,引领未来。“精勤博学学以致用”的校训源于我校十二年办学积淀,源于我校应用型大学的办学定位,源于当代大学的使命责任。