知彼知己百战不殆:新东方郭若木:知己知彼,百战不殆

发布时间:2017-08-22分类:托福考试

新东方郭若木:知己知彼,百战不殆

  郭若木(Saavedro Guo)老师是北京新东方学校托福阅读、词汇、听力教师,有着极高人气的他不仅知识水平过硬,更是涉猎广泛。中华周易协会高级会员,美国Clemson University计算机科学硕士,北京联合大学计算机科学与技术学士……这些都是郭老师的身份。

  谈起从教之路,最初郭若木老师2009年开始以Saavedro的身份出道,曾在数家培训机构教授过TOEFL、GRE北美留学等课程。2009-2010年于网络发布《Saavedro’s Authentic Guide For TOEFL_iBT TEST》系列新托福备考资料。该套资料曾长期倍受新托福考生的关注,累计点击下载率逾破千万。2012年留学归国后,郭老师便与新东方结缘,开始在北京新东方学校任职托福教师,主要教授课程涉及:托福阅读,托福听力,托福词汇。

  作为经验丰富的优秀教师,任教期间,郭老师传授给学生们的一些特殊技巧受到学生们的广泛推崇:

  (1)“英语单词词根词缀背记法是背词者基于先对英语词汇理解的基础之上而后自然产生记忆的最佳途径”。郭老师一直致力于将该理论分析透彻的帮助学生在相对较短时间内高效免于痛苦的记忆单词。在他看来,背词高手的境界主要有二:短期背记+不痛苦背完整本词汇书。

  (2)“托福阅读十大题型对应十大考点,十大考点反映一个考生应该熟练掌握的十种不同阅读技能”。针对这一托福阅读考试设题原则,郭老师授课的重点在于帮助考生迅速精准理解并定位托福阅读中出现的各种不同题型的设题点,并授以考生破解之道。随后,郭老师提出“托福考试阅读听力客观题目部分难度变化论”(收录于:《新托福真题详解-听力分册》郭若木 著 出版社:中国人民大学出版社)。托福阅读部分最强调重视的其实就是考生应具备的两种基本能力:词汇质与量的掌握+高超娴熟阅读各种长难句。因此词汇题与细节题在考试中所占比例最大,因为前者考察考生的词汇能力,后者考察考生阅读处理长难句的能力。这样有针对性的准备,知己知彼,攻破托福不再遥不可及。

  (3)2009年率先在业界提出新托福考试第三代听力训练法:《听写-跟读-听读 三分归元训练法》。该套方法主张以“超精听”的模式训练英语听力能力。因为新托福考试的趋势是“听说一体化”,所以行之有效的听力训练法也必须满足这一趋势,方能实现短期内迅速提升的效果。此外,该套理论方法还有效的帮助大多数考生解决了备考中所遇到的“听记矛盾”、“口语3-6题语言匮乏”等诸多棘手问题,并纠正诸多考生备考听力中的误区,诸如:“听懂文章就一定能做对题吗?”“听力难度真的是由听力文章或题目出题点所决定的吗?”等等。郭老师认为,托福听力的关键在于对听力文章逻辑结构层次的总体把握,这才是出题点设置的真正奥秘所在。

  郭老师回忆起当初他学英语的日子,还与我们分享了一段难忘经历。“记得我当年在备考GRE和TOEFL考试的时候,就得益于一种心理意识。我是从大二开始学习英语的,更确切地说,是从大三开始准备GRE和TOEFL考试的。因受一位班主任老师指点萌发出国留学这个想法,从而开始了出国留学飞跃之征程。”郭若木老师以前的英语基础据说是奇差无比的,高考英语成绩是69分(英语部分150分为满分),大一的英语成绩不及格。尽管如此,郭老师仍然决定开始踏上征服GRE、TOEFL这两个考试并决定要赴美求学的道路。“在这样一个基础下,我也很清楚踏上这条路意味着什么,前面等待我的又是怎样的重重困难。那个时候我了解到如果赴美求学一定要先考过GRE和TOEFL考试。坚定信念,消除恐惧心理,自信心很重要。”于是按照制定的计划开始着手GRE的备考工作。郭老师先从词汇开始学习,严格按照他当时新东方老师的方法。词汇关之后,便全身心的投入到GRE的写作和笔试备考中。取得较为理想的GRE考试成绩后,便开始转战新托福的备考中。“自GRE考试结束后,我在英语读写译这三方面的能力上确实发生了翻天覆地的变化。”压力下,当时的郭老师为了寻求新的方法令自己有巨大的突破,已近通过拜访老师和自己钻研,有了一些自己的理论和方法。一个人在家中,他还会静下来读《道德经》和《易经》——这两本书对于他提出的新托福第三代听力《Saavedro——听写,跟读,听读三分归元气训练法》有着直接的联系。“我正是从老子的《道德经》所阐述的有关于‘道法’的背景下,逐渐感悟到事物自然发展的法则与秩序。因此突然明白到,欲征服新托福听力必须要明确两个基本概念:第一就是应试者自身实力与能力上的缺陷不足;第二就是新托福听力对于应试者的要求与其本身的特征是什么。后来经过我的分析总结与领悟,我终于明白到新托福听说考试的核心就是听说一体化。”为了征服这个考试,具体的备考方法与策略也必须是符合“听说一体化”的。所以当时通过和其他高分考生互相交流与自己逐渐摸索的经验总结,我意识到只有将“听写”与“跟读”相结合并将“听读”与“跟读”相结合才能完整地实现新托福听力备考策略的“听说一体化”思想。任何单独隔离使用这三种方法而未能将其连续融会贯通的做法都难以将效率发挥到极致,这倒不是说这三种方法有问题,而是这样做等于从本质上脱离了新托福“听说一体化”的大趋势。

  郭老师对广大托福考生也提供了科学合理的备考建议。从郭若木老师的教学经验来看,IBT阅读一贯以来被誉为是中国人的强项,相对来说备考难度低一些。 “但是很多人却误解了这个说法,认为既然容易就干脆忽视吧,于是犯了很严重的思想错误。其实IBT阅读虽然容易但也是相对IBT听力,口语,写作其他三项备考难度来说的。也就是说对于大多数人来说,IBT阅读的复习可以投入的时间相对其他三项短一些就可以获得一个不错的成绩,但前提是学习方法必须要正确。当然IBT的阅读备考也引人而异。在我们的IBT备考大军中,有高中生学习IBT的,也有考过四六级学习IBT的,更有已经高分考完SAT,GRE,GMAT,LSAT等考试再回来考IBT的人。因大家的基础都不一样,所以IBT考试备考复习的说法也因此而不同。”凭借 TOEFL考试的教学培训工作经验,郭老师希望帮助更多的IBT考友们在备考期间减轻痛苦,提升效率,提出了“IBT阅读核心解题法”。

  IBT阅读只有两种正确的做题法,第一种叫做:直选法——找到原文定位句信息出处,直接选择正确答案,或单词题,指代题等直接选择答案;第二种叫做:排除法——直选法不能做的时候则立即使用此法。排除法需要你阅读信息量远远大于直选法,只有你阅读到足够多的信息支持,才能够使用排除法排除错误选项,进而选出正确选项。前面已经分析过错误选项的特点了,排除法的成功使用除了建立在一个较好的阅读基本能力上外,还需要你对错误选项的各种特征和ETS编制这些错误选项的各类手法相当娴熟,确保你在考场上能很快识别出这些“冒牌货”。很多时候ETS是故意把正确选项做的十分隐晦,目的就是不想让你用直选法一眼看出来,而是逼迫你用排除法做题。而排除法需要建立在高强的阅读能力上。这就是ETS想要看到你的真实阅读实力高低。这也是为什么很多人抱怨IBT阅读越来越难了,题目迷惑性强,读懂文章却不会做题找不到答案等等。根本原因就在这里,很多时候你需要的是用你已掌握的信息去排除那些错误选项,而掌握信息量的大小则是你排除法能不能成功施展的大前提——其实这才是ETS想要在你身上看到的实力。

  IBT 阅读常考考点总结:1. 主旨题:段落段首句或第二句话。整片文章主旨为各段TS(topic sentence)的高度总结和概述。2. 以下考点除不涉及:词汇题,指代题,文章总结题,图表总结题外,其他类型题目均包含在内。(1) 主题后的解释说明部分处为考点,例如:人名原则,事物首次出现的地方。( 2)两事物或对象对比,类比,比较处是考点。当出现此类语言叙述时,必须要弄清楚两事物或几个事物间的相同点,相异点的特征分别是什么,他们之间有什么联系或者关联。时间,空间,程度或者间接转折均能构成对比或者比较其相似或相异性。(3) 事物叙述的缺陷处所在是考点。此时要弄清缺陷与所叙述的事物不足处是什么,如果文章提出了改进方法,还必须知道改进和弥补的方法又是什么,在众多方法中,作者到底同意或者赞同哪一个,一般来说是最后一个观点。(4)构成因果处是考点,两事物或者多事物间的因果顺序关系要弄清楚。(5)举例,列举处是考点,尤其是同性质或者异性质处应予以特殊关注,因为它综合了第(2)个考点,而多重考点的叠加是出题几率极其高的地方。所以平时练习阅读要对此种类型考点所在处特别细读。要培养对考点的敏感性。(6)特殊语言处是考点,例如:最高级,比较级所在处,各种长难复合句,高级词汇所在句子以及特殊易混的短语习语处。这个很好理解,因为IBT本就是语言能力的考试,所以ETS在语言难点处出题也是理所(7)强转折处是考点,引入新观点或者反驳前所叙述的主题处是考点,其中转折的方式很多,除了传统的however, but, yet外,其他方式的转折也必须注意,尤其是一个概念向另一个概念过渡的地方。(8)文章中起,呈,转,合的逻辑词汇或者短语处是考点,此类考点尤其针对句子插入题这种题型。

  在单词和难句两个基本问题解决后,开始认真研读所有真题篇目。先做题,然后对答案。做完题后开始从文章开始处一句一句话练习长难句阅读,实在看不懂的可以对照后面的汉语翻译理解。凡是不能一遍以意群读懂的句子都标出来或者抄下来,反复练习到能一遍按意群读懂句子,并且觉得读着不别扭的时候,继续开始下一句阅读练习。以后空闲时,对于这些当初是自己弱点的句子还要反复读。做完这个练习后,就开始对题目的分析。对题目的分析需要做到第一:题干定位词是什么?定位到了哪句话?原文中的定位句是什么?为什么ETS要在这句话上出题?这句话有什么特点?正确选项是怎么对这句话进行同义转述或者改写简写的,用了什么手法?错误选项又错在哪里?正确选项和错误选项对比刚才我在上面分类列出的特点总结中和哪一类对应?这样下来你才叫真正的认真研读和分析了真题。而很多人只是草草的做完题就了事,自以为准备阅读备考,实际上却是什么也没从中有得到。没有得到也就意味着你没有进步。按照这样的方法依次把这些篇目文章研读和分析一遍。然后在第二遍,第三遍。考前确保你能这样认真的分析过三遍这些篇目真题,阅读这部分也就足够了。你可以满怀信心的去参加考试了,这时候的你一定会必胜。

  知己知彼,百战不殆。愿每一位考生都能收获梦想的灿烂……