高中生物网上教学,比较好的高中网校有简单学习网,新东方在线、学而思网校,在全国的知名度也是前茅, 可以去试听下。
高中生物地理与初中生物地理有很大联系吗,需不需要重新回头复习一下初中的知识?
根据题主提的这个问题可知,你是个准高一学生,而且你们那里的初中阶段和我们这里的一样把地理生物两科作为副课对待。
毋庸置疑高中生物地理和初中生物地理联系紧密,如果你这两科知识比较薄弱的话,肯定需要利用这个暑假认真地复习一下,这不仅仅是为了高中的生物地理,而且现在的很多考试都流行跨学科出题,你掌握的知识越全面就会表现得越出色。
我们安徽省曾经在2008和2009两年把地理生物成绩计入中考总分,于是全省各地都提前在八年级对这两科进行了学业统考。这是非常正确的做法,一方面由于中考的导向作用,孩子们不得不认真学习地理生物,这便于他们日后快速融入高中阶段的学习。另一方面统考也能提前让八年级学生熟悉一下中考,这未尝不是一件好事。
可是随后我省又取消了把生物地理成绩计入中考总分的做法,一下子又把这两科重新打入冷宫,上至老师下至学生都不再把它们当回事儿,生物地理学业水平考试彻底变成了走过场。人们就是这样现实,哪一门算分就学哪一门,这是典型的应试教育。
我有一个同学就在高中当生物老师,他经常很无奈地告诉我们,很多高一新生的生物基础等于零,甚至连什么叫染色体都不知道,所以每一次他接手高一时,都要把初中的四本生物书先整理一遍再进行高中的新课教学。
好在初中的生物地理难度并不大,我建议你从网络上下载这两科的知识要点再结合教材进行整理复习,差不多一个月就能完成任务。
希望我的建议能够帮助到你,祝你学习进步!
有没有学高中生物的网站推荐?
学习高中生物,网站不是主要的,网上有许多视频。
比如说精华网校,学而思网校等等。
高中生物其实熟透教材,模拟题练手,高考题测试是比较好的方法,尤其是对于人教版教材,全国卷的学生。
也有许多公众号会分享高中生物资料,可以进行搜索。
如果急切的提升成绩,建议一对一补课,但是选择老师非常重要,尽量选择有三年以上高三经验,有教师资格证的老师。
如何上好第一节高中生物课?
上好高中第一节生物课具有重要意义。第一节课教学应把激发学生的学习兴趣,使学生认识学习生物学的重要意义,了解生物学的学习方法,培养学生的生物学意识做为主要内容。
第1节课任务繁重,难度极大。学生来自不同的初级中学,教师对学生的知识基础、性格特点不了解。由于生物学为非高考科目,社会、学校、家庭对生物学教学产生了许多负面效应。多数学生对生物学不感兴趣,学习积极性不高,学习中缺乏动力,这是第1节课遇到的主要困难。
要完成第1节课的教学任务,需扫除以上教学中的障碍,应采取如下措施,教师在高一放暑假时发一份调查问卷,其具体内容包括:
1初中生物学知识试题;
2你看过哪些与生物学有关的书籍?
3初中生物学你都学过吗?
4你上初中时做过生物实验吗?
5你参加过生物学竞赛吗?
6你是生物学兴趣小组成员吗?
7你能认识多少种植物和动物?
8你喜欢养花和饲养小动物吗?
开学时将问卷收回,认真统计研究分析,掌握所任班级学生的第一手资料,做到上课时有的放矢。在备课时,1收集古今中外著名生物学者简历,如:达尔文、李时珍、孟德尔、摩尔根和童第周等。重点介绍他们的成长史、主要成就及对人类的贡献。2查阅资料,掌握生物学新的研究成果,及其生物学研究展望和应用。如:细胞的组织培养技术,基因移植生产胰岛素,克隆技术研究,根瘤菌固氮基因研究,人类基因定位的大型工程。将以上内容整理成篇,语言要通俗易懂,深入浅出,将这些材料打印出来,准备上课时使用。上课时首先将准备的材料发给学生阅读,学生阅读完毕,教师借机激发;指出,一个人无论从事哪个学科的学习和研究,只要孜孜不倦,都会取得重大成就。
生物学是自然科学的重要组成部分,在现代科学中具有重要地位。生物科学中的基因工程是新技术革命的重要内容,它会对人类做出重要贡献。通过详实材料的感染,教师的启发诱导,激发学生的学习兴趣,使学生认识学习生物学的重要意义。其次教师介绍生物学学习的方法。主要介绍课堂学习方法、实验课学习方法和野外实习学习方法。接着教师要求每个学生都要建立生物学知识集锦本,将报纸、杂志中和生物学有关的内容摘录在生物学知识集锦中,要求学生坚持看中央电视台的“动物世界”、“人与自然”等节目,使学生多渠道获取生物学信息。最后让学生走出课堂,在教师的指导下,认识校园植物,参观生物标本室和实验室。教师指导时内容要源于中学教材,但高于教材。本节课为学习高中生物学教材前的一节准备课,表面看零乱,但目的明确,能激发学生学习生物学的兴趣,为今后教学奠定坚实的基础。
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