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孩子对化学一窍不通，读高一了化学应该怎么学，求各位学霸分享一下学习方法？
如果对化学学科处于一窍不通的困难境地，说明初中阶段要背的内容没有记住，这对于学习化学是很不利的，化学要记忆的东西太多。
把握学习三个环节：
一、学会预习 为什么在预习前加上学会二字呢，因为现在很多学生不会预习。在预习的过程中发现自己不懂的内容，做上句号，等老师上课时听讲方可有的放矢，加强听讲的针对性。
二、把握学习即课堂学习，课堂上要真的把老师当堂内容搞清楚，带着预习中的问题去听老师讲课，并认真做好笔记。
三、课后一定要及时复习，通过练习题复习各知识点。起初有的题不会做，这说明这部分知识点欠缺或技巧不足，没关系，比对答案进行记忆，慢慢的就会见多识广，逐渐积累知识点和解题技巧。只要坚持就会入门和提高成绩。
总之，化学这门学科必须要有强的背功，不下大力气，不下苦工是不行的，自己不断摸索一定会有提高。
高一化学摩尔质量详细讲解？
n=m/Mm=pVN=nNAn为物质的量，单位为摩尔（mol）。M为物质的摩尔质量，单位为克每摩（g/mol），数值与化学式的原子量或分子量相等，比如氢原子为1g/mol，氢气为2g/mol，水为18g/mol；m为物质的质量，单位为克（g）；p为物质的密度，单位为克每立方厘米（g/cm^3）或克每毫升（g/mL）；V为物质的体积，单位为立方厘米（cm^3）或毫升（mL）。N为原子或分子的个数，单位为1，也可看作没有单位；NA为阿伏加德罗常数，数值为6.02*10^23每摩（mol^-1），也就是说，1mol的原子或分子都有6.02*10^23个。物质的量是物理量，表示含有一定数目粒子的集合体，符号为n。物质的量的单位为摩尔（mol）。科学上把含有阿伏伽德罗常数（约6.02×10??）个粒子的集体作为一个单位，叫摩尔。1mol不同物质中所含的粒子数是相同的，但由于不同粒子的质量不同，1mol不同物质的质量也不同。扩展资料：对于某一纯净物来说，它的摩尔质量是固定不变的，而物质的质量则随着物质的量不同而发生变化。例如， 1 mol O?的质量是32 g，2 mol O?的质量是64 g，但O?的摩尔质量并不会发生任何变化，还是32 g/mol。根据科学实验的精确测定，知道0.012kgC-12含有的碳原子数约6.02×10??（阿伏加德罗常数）。对于原子来说，1mol任何原子的质量都是以克为单位，在数值上等于该种原子的相对原子质量。例如， O的相对原子质量为16，1molO的质量为16g； Na的相对原子质量为23，1molNa的质量为23g。对于分子来说，1mol任何分子的质量都是以克为单位，在数值上等于该种分子的相对分子质量（式量）。例如，O?的相对分子质量为32，1molO?的质量为32g； NaCl的相对分子质量为58.5，1mol NaCl的质量为58.5g。摩尔质量与相对原子质量、相对分子质量的关系：（1）区别：摩尔质量是由物质质量除以物质的量得到的，单位是g/mol；物质的相对原子质量或相对分子质量，是以C12原子质量的1/12为标准，其他原子或分子的质量与它相比较而得到的。（2）联系：摩尔质量以g/mol为单位时，在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量。即：1mol物质的摩尔质量，该物质的相对分子（原子）质量三者数值相等，单位各不相同。
刚进入高一，化学学不懂，怎么办？
你好，我是一名清华在读博士，这个问题我来回答一下！从起我就开始帮助高中生补习功课，发现大多数存在的一个问题就是“心态太急”。
认为只要上课三心二意的听听课，课下做两道题就可以掌握知识点；当这种学习预期达不到，就会非常苦恼，陷入到迷茫当中，不知道怎么去学习。
发生这种心态的原因就是对高中学习没有一个正确的认识，高中各科目知识点无论是广度还是深度都较初中课程数倍的增加，这也就意味着你必须付出多余初中几倍的努力，才能勉强把知识点掌握住！只有有了这样的意识，你才能遇到问题保持心态，继续向前；而不是自暴自弃，停滞不前。
那么针对楼主的问题，化学学不会到底该怎么做呢？
1、要学好化学，必须做一定量的习题。你没有必要做对每一道题!能做对60%~70%就达到目的了。在从“差”到“优”的转化过程中，是不可能“一步登天”的。实际上，看完书后，会做50%的题就不错了，有30%的题感到似是而非，有20%的题根本就不会，这是正常现象。但是，看完书不马上去做题，过一段时间后再做，你不会的题目就会上升到60%。因此，看完书“马上做题”是关键。
2、上课坚决不能走神!统计结果显示;90%以上的化学“差生”是上课走神造成的。“走神”的表现多种多样，有看窗外的、有打量同学、观察老师的、有打瞌睡的，有看课外书的、有与别人说闲话的、有想其他问题或其他事情的……如此等等。特别是打瞌睡，简直可以说是“严重的听课事故”，只要你走神，你就跟不上老师的思路，没法抢答，没法知道老师下一步的讲解内容。只能成为被动的听讲者，无法成为课堂教学中主动的参与者。
3、记住化学方程式，你会马上感到化学容易多了。化学方程式是每一次考试的重中之重。你可以去分析你所经历的所有考试，你会发现，在你不会做的题目中，有60%以上是因为化学方程式不会写造成的。特别是化学的计算题，更是与化学方程式息息相关。因此，可以断言：只会写化学方程式，可能得不到高分，但是能准确书写方程式，肯定不会及格。在某中意义上可以说：差生与优秀生的本质区别可能就是几个化学方程式。
以上是我的解答，希望能够帮助到你。学习中遇到问题的同学，也可以随时找我咨询！
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