在线高一学习

2021-01-26 15:59:42

在线高一学习，高一补习我个人还是建议报网课。 网课授课模式省钱、方便，而且效率高。

高中学生，通过网上的在线学习，比如视频课、微课、题库等等，提高成绩的效果有多大？

来自贵州的文科生安同学，去年底刚从网上了解到三好网，3月，经过对三好模式的深度研究和亲身体验后，安同学和家长一致决定在三好的平台上课。3个月后就是高考，这么短的时间内，能有效果吗？能取得什么成绩呢？对于安同学的成绩，其实大家都不敢打包票。

然而，经过在三好短短三个月的学习，安同学在今天交出了满意的答卷----644分！安同学超出一本线99分！

在三好，安同学的这样的案例比比皆是。来自甘肃的理科生刘同学，很早之前就了解并熟悉了三好网，他在去年8月份开始在三好平台报了数学、化学、生物三门科目的学习。经过将近一年的学习，刘同学最终取得621分的高分，而甘肃的理科一本线只有460分。刘同学超出一本线有161分之多。

浙江省今年实行了新高考改革，所以今年浙江考生的成绩备受社会关注。高考期间，浙江的语文阅读考题一条草鱼又火了一把。在三好网，来自浙江的考生也有很多。其中，李同学考了675分，浙江全省29万余人，三好平台的这位同学位列全省920名。家长和孩子对成绩都非常满意，三好的老师们也都很欣慰。

同样来自浙江，艺术生S同学考了544分。544分的成绩可能没有前面李同学675分耀眼，但是对于艺术生来说，这是一个非常好的成绩。当地艺术一本线511分，S同学刚好超过33分，难能可贵。更可贵的是，S同学在三好的平台只学习了4个月便上阵高考。4个月前，他的语文成绩只有70多分，而经历三好4个月的磨练，火遍全国的“草鱼”并没有难住他。

来自北京的刘同学，今年3月份的时候开始三好平台学习，生物和数学两门学科是他的薄弱科目。经过PGOT系统的评测后，三好给他找到了两位非常优秀的老师。刚上了几节课，家长就向学管老师表达了对学科老师的溢美之词。今天北京高考成绩出炉，刘同学考了638分。家长在查到成绩后，第一时间对三好表达了感谢。

高一学生怎么才能专注学习提高成绩？

山外有山，人外有人，强中更有强中手。能考上重点高中的都是初中毕业生中的佼佼者，上了高中后发现强手如林，进而产生自卑感实属正常。但是，如果让这种低落的情绪占据了上风，提不起精神来，对学习失去兴趣，那样危害是巨大的，能不能坚持到高中毕业都成问题。

出现这种情况，除了寻求老师帮助外，关键还是靠自己。

首先要放平心态，不要过分在意考试成绩，也不要神经过敏，过于在意别人的目光、别人的评价。惟其如此，才能静下心来专心致志地把精力投入到学习中去。

其次，学习一定要循序渐进，先打牢基础，点滴积累稳步提高，才能实现逆袭，实现飞跃。千万不能急于求成，在基础不牢的情况下把精力放在偏题难题上，那样才是得不偿失！

自己弄不懂的问题一定要问，问老师，问同学，跟同学交流探讨。学习遇到困难向别人请教不丢人，不懂装懂，问题积攒成堆，成绩越来越差才丢人。

人活着要有使命感，自己不光是父母的希望，也是未来国家的建设者，年轻时不砥砺奋进，甘于平庸，你对得起谁呢？天行健，君子以自强不息。树立远大理想，努力拼搏，珍惜可贵的青春时光，才能创造出人生的辉煌。

请问高一阶段怎么学习？

高一阶段怎么学？是个空泛的话题，很难做出明确科学的回答。

高一年级学生经过九年义务教育和自己的努力，考到理想的高中，按理说，这样的孩子的学习基础应该是可以的。

为什么到了高一，孩子的学习就不稳，往往会出现一些起起伏伏变化，家长焦虑、学生着急、老师忧虑。

一、探求本源

1、生活环境发生变化，学习方式没有及时调适。

一般高中都采用准军事化管理模式，强调的是独立生活、自主成长，学习节奏明显比初中快，如果还停留在初中那个环境里，习惯于包办代替，习惯于被老师“宠着”，这样的学生自然就会被动。

2、课程内容发生变化，学习方法没有调整改变。

高一阶段学习的内容与初中学习内容大不相同，课程难度系数、综合指数都大；特别是单元模块式学习，走课教学制度，学生的学习方式没有调整，自主探究学习能力没有跟上，势必会影响孩子的成绩。

3、竞争氛围大不相同，必须学会调整释放自己的情绪。

高一是新同学、新老师，彼此都不了解，彼此间的竞争从入学时就开始了，如果情绪波动，还习惯于沾沾自喜、自以为是，就会落后淘汰。

二、对策建议

1、放下包袱、轻装上阵

不要迷恋过往成绩，要以全新的姿态迎接新挑战。成长的最大对手是自己，既要重视考试成绩，又要不被名次所累。

2、正视对手、知己知彼

对高中每一位同学都要尊重，要了解他们的优点，寻找自己的不足。相互携手，共同进步。

3、熟悉老师、适应老师

千万不要让老师适应你。一定要主动调整自己，才能适应老师、赢得老师信任。更要适应竞争的新环境，不断调适自己，跟上高中的学习节奏。

4、弥补弱项、提前预习

根据中考成绩，利用暑假，及时弥补薄弱学科，预习高一课程，将知识短板补起来，将预习过程中的问题记录好，以便日后重点关注。

5、及时总结、善于发现

根据高中课程内容及老师的讲课风格，及时总结自己学法得失，发现学习中存在的问题。要根据训练内容，及时弥补知识缺陷，及时调整学习方法。

6、戒躁戒怠、心态乐观

高一学习有起伏变化，一定要坚定信心，按既定目标出发，胜不骄、败不馁，阳光面对一切。

高一阶段，对每一位高中生来说都是全新的学习阶段。每个新生一定要摆正心态、轻装上阵，一定要敢于质疑、善于发现，一定要学会适应学会总结，一定要独立思考勇于探究。

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