高一生物知识视频

2021-01-26 16:05:00

高一生物知识视频,喜欢简单学习网的老师讲课,方法有很多,从简单到复杂,学习不再是难事。

生物必修二特别差,会影响到学生物必修三吗?

我就是高中生物老师。必修二没学好,暂时不影响必修三的内容。必修二主要讲的是遗传,偏理科,计算推理。而必修三是稳态与调节,所以联系不大,暂时不会受很大影响。

必修三偏简单,理解加背诵,好好学,是高中最简单的一部分。

但是如果有时间,还是需要将必修二的知识补起来,这样将来高三学习才跟得上。

希望我的回答对你有帮助!

学生反映生物必修二遗传学相关内容太难,如何能提高学生学习兴趣?

生物必修二作为高考必考的内容,基本上也是高中生物学中最枯燥的地方。不同于大部分生物学的知识更贴近生活简单易懂,遗传学相关内容存在历史方面内容琐碎烦人,计算方面逻辑推导复杂难懂的难点,可以说是高中生物里最难啃的骨头之一。

首先,老师应坦白地告诉同学们这里存在的难度。本是零零碎碎的背诵类知识突然变成逻辑推导型计算,思维上的转换本身就会令人望而生畏。直接说明困难没有什么大不了的,因为同学们自己也能体会到难度,这样会减少同学们因为学不会遗传学而产生的挫败感,对于后续的生物学学习有一些好处。毕竟生物必修三的内容又重新归于琐碎背诵和知识点。

需要注意的是,切忌夸大难度进行安慰。这样会使同学们感觉“根本学不会”产生畏难心理。重要的是,我们遇到什么困难也不要怕,微笑着面对他!消除恐惧的最好办法是面对恐惧!正面的鼓励会让同学们更容易接受难度的上升。

其次,由浅入深永远是最正确的道路。尝试从基础开始讲解,一步一步加大难度。由简单的显隐性再一步一步带到伴性遗传,由仅存在伴性遗传或是常染色体遗传再带到混合基因型。从一对等位基因到两对三对,直到七对(我记得玉米植株高度和猹的身长是七对),其实都是同类递推。通过简单的题进行找规律类的计算会更易于接受。在这个过程中还可以对题型进行总结归纳,整理模型,得出二级结论。

再次,尝试寻找和现实生活联系更加紧密的题干作为课堂上的例题。果蝇和豌豆无论何时都不会符合学生们的兴趣,家族遗传病或许会比果蝇和豌豆更容易让人提起兴趣,当然只是相对而言的。搭配一个能够让同学们收获其他知识的唬人题干也可能收到好一些的效果。在题干中尝试着用较为简短的篇幅介绍一种遗传病,不但能使题看着更加接地气,也能引起学生们对于生物医学产生兴趣。哪怕生硬地插进一句介绍,都比上来就直接给出长而复杂的题干能够引起学生的兴趣。

生物学作为当前高考中比较偏的一门学科,大多数时候并不受重视。高中的时候我们生物老师就是强迫我们刷题提分的,虽然确实有效,但是也的确不是那么容易接受。作为一名老师,题主愿意聆听同学们学习中存在的问题,在当前分数占首位的高中教育中还愿意唤醒同学们的学习兴趣。您的学生也是十分幸运。

希望我的回答能够帮助您,祝您工作顺利。

高中生物真的有那么难学吗?留下自己学习方法供大家参考一下?

高中生,尤其是刚进入高中的学生,对于高中学习都有些迷茫。总体来说,生物是这其中最容易学,最容易得分的。所以从高一就要紧紧抓住生物。

生物学习总结一下三点:

第一、课本知识千万要不能疏忽,生物科学就是科普加理论;

第二、学会背诵记忆,课堂是老师帮你理解,高中很多都是自习课,不可荒废,必须利用起来,背诵记忆;

第三、做题一定要胆大心细,做生物题就要像做阅读题,仔细找出与理论知识相违背的错误之处。

最后,作为一名高中生物老师,西瓜视频每天更新高中生物相关知识和课堂实录,实战学习高中生物,喜欢可以关注。

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