高一课程英语，喜欢简单学习网的老师讲课，方法有很多，从简单到复杂，学习不再是难事。
高中英语课题研究什么？
课题无论是什么样的学科研究什么，更好的定位方向很关键，研究什么其实就是课题的选题工作，我有以下几个方向，仅供参考：1 从高中教学大纲的启发下提出自己的研究课题，或者从课本直接选择课题。2 从自己工作实践中和当前的学生现状分析总结选题。3 从高中英语理论学习中发现问题提出课题4 从文献资料中分析、比较、提出课题5 从社会需要出发选题。选题要结合本单位、本学科研究基础，组织最有优势、具有特色项目;以学科发展为中心，突出重点，立意创新，选题一定不要泛泛，越具体越好。
美国高中外语课程都有哪些？
必修课程：美国高中课程比较广泛，基础必修课程有英语、自然科学（3门：如生物、化学、物理或地理、环境、海洋科学）、社会科学（美国历史、世界历史、经济学、心理学）、数学（代数、几何、三角函数等）。选修课程：美国高中的选修课程特别多，一般美国高中均要求学生选修一定的学分。常见的选修课程有：视觉艺术（画画、雕刻、油画、摄影）；行为艺术（合唱、戏剧、舞蹈、电影、乐队、管弦乐）；职业课程（木工、金属加工、汽车修理）；计算机/商科课程（文字处理、编程、图像设计、计算机俱乐部、网页设计）；体育（美式足球、棒球、篮球、网球、田径、游泳、水球）；新闻/出版（校报、年历、电视制作）；外语（一般是法语、德语、西班牙语）；家庭和消费者科学、健康（家庭经济学、营养学、幼儿发展）
高中英语如何从零开始学习？
高中英语要想从零基础开始学起，首先要过词汇这一关。
我下面给你介绍几个单词记忆方法，能够帮助你更好地记忆英语单词。
ache [e?k] n.疼痛 v.疼痛
联想法→a（一个）+ che（读：“磕”）
讲解：一个不小心头磕门上了----疼呀！
例句：She has an ache on her back. 她后背痛。
acid ['aes?d] n.酸；酸性物质 adj.酸的；酸性的；尖酸刻薄的
联想法→a（读：爱）+ cid（拼音：雌的→女性）
讲解：女性在怀孕时爱吃酸的东西。
alter ['?:lt?] v.改变；更改
联想法→al（=all全部）+ ter（=other其他的）
讲解：工厂把全部的工人分成两部分；一部分人上白班，其他人上夜班。上白班的工人有时也会改变成夜间上班。
ambulance ['aembj?l?ns] n.救护车
联想法→am（读：“俺”）+ bu（拼音：不）+ lan（拼音：拦）+ ce（拼音：车）
讲解：救护车----红灯都拦不下。
语音小常识：c字母在i，e，y字母前发[s]，其它字母前发[k]。
例句：He had been sent to a hospital by an ambulance. 他被救护车送到医院去了。
amuse [?'mju:z] v.使消遣；娱乐
联想法→a（一种）+ muse（=music音乐）
讲解：音乐为一种娱乐活动。
例句：The children amused the old man. 孩子们逗老人发笑。
arbiter ['?:b?t?] n.独裁者；仲裁者；主宰者
联想法→arb（=bar法庭）+ it + er（人）。-er为表示“人或物”的名词后缀。
讲解：在法庭上做出审判的人。
attain [?'te?n] v.到达；实现；获得
联想法→at（=ad方向）+ tain（=gain到达；获得）
讲解：跑步比赛时，运动员最终到达重点线。
blood [bl?d] n.血；血液
联想法→bloo（数字：“6100”）+ d（读：“的”）
讲解：人体内有6100毫升的血液（注：实际上没有这么多）。
例句：His shirt is stained with blood. 他的衬衫沾有血迹。
blouse [bla?z] n.女士衬衫
联想法→blo（数字：“610”）+ use（使用）
讲解：买了一件女士衬衫，用掉我610元钱。
例句：The blouse cost me 610 dollars. 这件女士衬衫花掉我610美元。
bronchitis [br??'ka?t?s] n.支气管炎
联想法→bronch（=branch大树枝）+ itis（名词后缀表“疾病”）
讲解：支气管很像树枝的形状。
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