高二生物视频讲课

2021-01-29 12:40:44

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现在高二的生物课程上到哪里了?

原来在老大纲体系下,生物是统一从高二开设的。 但是现在在新课标体系下,生物开设时间由各地自行安排,有从高一开始的,也有从高二开始的,这要看当地的具体教学计划。

高二学生怎样才能学好化学和生物?

一:高中生物怎么学习

①掌握高中生物基本知识点

先记忆再理解。生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆,但是,高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。对于生物学来说,同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律,既所谓“先记忆,后理解”。

②注意生物答题思路

保证选择题全对后,拉分的题目就是简答题,每一道大题都有1-2个简答题。

做简答题首先要理解题目和搜集题目的隐藏条件或提示,然后答中要点,不要根据自己的思考而盲目写下去,这样往往出现写一大串而没有分数的情况。

例如涉及量的变化的问题,思路就是考虑量的来源和去向,而如果你自己思考它的原理或者其他,那这就是不会考试的例子。

做简答题的用处就是学会思考的方法,不用刻意去记住每个题目的答案,因为每一次大考是不可能考到你写过的题目的,类似也很少,高考是考你的思考能力而不是记忆能力。

③高三生物学习方法

1.抓纲扣本(以教材为依据,考试大纲为准绳;注重基础,重视课本,强调能力)。

2.背书,看书一定要细,对问题的理解要透,课本上的每一句话就是一个知识点(复习时,在知识体系上要主次分明,重点突出)。记忆要不断重复。

3.精练,优选题目(举一反三,联系课本去归纳知识点和解题方法),做题的目的是为了检验看书,背书的效果。

4.联系实际,考纲题型事例全是联系实际,知识的应用。(健康、农业,生态环保等)

5.适当关注热点(干细胞、SARS、禽流感、非典、生态农业等)。

6.重视实验分值的增加,尽量动手做实验,看实验VCD,总结实验原则、方法,程序,科学家的科学思维方法。

二:高中化学知识怎么学习

熟记基本知识内容。在平时的学习中,比如看书,做练习等,有意识地记住一些与化学相关的生活常识,物质的颜色、状态,部分方程式等。另外,注重口诀记忆或关键词记忆,如:化学反应平衡有4个关键字(等、定、动、变)。在平时学习过程中,通过题目主动记忆一些反应、现象、科普等,这比专门买本书背要简单得多。 NZJ

高二生物实验:在无氧环境中,微生物对是否有落叶的分解作用?

理论上是肯定的!落叶是在土壤中的一些微生物(分解者)的作用下腐烂的,当然还有其他因素!需要实验验证:首先对照组与实验组的土壤的采集地要相同(注意,要选择常年落叶处地土壤,这里相对应的分解落叶成分的微生物较多)土壤的量要相同,然后将对照组的灭菌处理,实验组不做处理,分别在放入等量的落叶,落叶的新鲜程度要大致相同!最后将对照组与实验组放入相同的环境中(温暖),一段时间后观察实验现象!对于一个实验题,在没有给出既定的实验结论时,实验的结果与结论应该是两方面的!个人见解,仅供参考!

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