高二语文辅导补习,可以选择简单学习网的课程,师资力量很强,每年的中高考状元非常多。
高中语文怎么补习?
应该说语文是各个学科基础,高中语文学习对一个人一生至关重要,因此必须认真对待:
首先、培养掌握立足双基。因此,你上高中,跟初中那种整体感知的学习还是有区别,这里双基就是指基本知识和基本技能。高中基本知识,应该是字、词、篇,语法、修辞、文体,常见文言文虚词、通假字、句式和典故。对于基础知识,不能再跟初中一种,首先要弄清这些基础知识,并加于积累,这样才能更好把握阅读和字词考察。
基本技能,应该是一个高中生形成良好习惯。阅读、朗诵和背诵习惯,特别是中国文化中经典名篇,应该做的熟记于心,尤其是在中国文化沉淀下来典故和成语,在平时学习中要话一定气力。更重要的是一些习惯,譬如阅读方法、技巧和习惯,这些都是在不断学习中完善的。因为基础知识可能只影响你高考成绩,但是一个人基本能力却往往影响你一生。
其次,勤于观察,多思考,善于积累好经典词句。因为我们在语文学习中,我笔者鼓励多读闲书。因为要想形成自己思维习惯,并不仅仅满足高中语文课本,因为由于时间限制,往往那些都是一些节选,并不能完全能够反映作者思想。因此,笔者以为中国古典文选应该是高中生必须阅读的。笔者推荐《古文观止》和《史记》以及四大名著,因为中文素养其实还是对中国传统文化感知和积累,如果你读完这几本书,能够深入把握中国历史脉线,能够对文言文有一种语感,不仅对你高考,更对今后学校奠定一个好基础。
最后,就是坚持写日记和各自文章。作为一个中国人,不论你今后从事什么工作,能够书面表达不仅仅是考试,更是一种工作能力。因此,在你阅读后,你可以撰写体会,也可以模仿作文。因为文章只有多写,你才知道自己不足和用字用词火候,只有你反复练习,你文章才会逐渐丰富,也才会慢慢读起来有味道。因为日记,可以是学习写一个片段,也可以是一篇文章,更多是情感文字,因此比较灵活,但是可以练笔。
总之,语文是学好各科基础,也是人交往一个基本能力。只有你做一个有心人,喜欢阅读,善于表达,你的语文成绩一定不会弱。努力吧,祝愿高中阶段为人生奠定一个教好基础,成为一个你想要的那种牛人!
元月16日于宜昌夷陵吾同斋
女儿高一语文还行,但高二语文成绩严重下滑,如何提高?
语文成绩还能严重下滑?是她现在不用心做了吧
高中语文有哪些好的辅导资料?
高中语文教师路过,首先要明确标准,你指的是高一高二的辅导资料,还是高考的辅导资料?
先来说前者,高一高二的辅导资料,有,能为你做什么呢?一般的复习资料,首先是梳理归纳,比如本课中多音字词,本课中的语言知识点,然后是本课内容的探究,接下来便是本课可以积累的作文素材,以及本课知识点延伸出的阅读鉴赏训练,这都很好。首先能够节省你很多的时间,免得你天南地北地找资料,同时也是给你一个思路指引,就是语文篇目的学习,应该遵循这样一种思路,即积累和探究以及应用。现在市面上的资料大都都能做到,因此在这里不予推荐。但需要说明的是,语文的学习,辅导资料只是辅助手段,不能作为唯一的依凭,毕竟,语文的学习还离不开课外大量的阅读与写作。
再来说高三的语文辅导资料,那么好的资料是什么?
资料齐全,题型多样,讲解精准,应试可操作性强。
当前很多的高考语文辅导资料在第一个是做得很好,比如120个实词,古代文化常识,常见的句式杂糅,近几年来笔者所览的高中辅导资料都基本能做到,因为复制粘贴的能力还是有的。
但是,题型的多样和讲解的精准就未必了。比如病句的训练,六大类型,很多资料只是盲目地搜集高考题和各地的模拟题,然后不管三七二十一汇总在一起,其实有很多病句的错误类型是一样的,关联词语序的题可以在很多题目中出现,而这类题相对简单,训练一两道就可掌握,你出那么多有何意义呢?有的资料讲解答案,话语模糊,老师看着都模棱两可,怎么给学生讲。
再说应试,高三语文的辅导是指向应试的,因此,在资料中应该给予学生可以操作的范式和技巧,可有的编者,什么渲染,铺垫,衬托,一股脑复制,然后夹杂《唐诗宋词鉴赏》的评语,就要对学生进行诗歌鉴赏的训练,问题是,学生能做到吗?正确的答案怎么样,错误的答案什么样,给个基本的,能达到的标准。
答到这里,作者什么资料也没推荐,因为说来说去,很多辅导资料都大同小异。但如果真心想要提高语文能力,高一高二建议多读多写,课内课外的经典文章熟读成诵。高三的则多做套题,并且做一套,拿着答案对比反思改进,比任何资料都有用。
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