高一生物学教育

2021-01-26 16:11:26

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高一如何学好生物地理？

我是一名高中老师，可以给你提出合理化的建议。

生物和地理可谓是一对难兄难弟，曾经被逐出高考科目的队伍，后来又重新恢复高考的资格。在新高考选科当中，生物和地理还是比较受学生喜爱的两门学科。

在我看来，这两门学科都比较好学，为什么这么说呢？因为这两门学科的知识是兼跨文理科的，既没有纯文科的那么枯燥无味，有没有纯理科的那般深奥和难理解。

首先，看看高一上册生物和地理知识的构成，这是人教版的教材，现在实行新高考的省份已经换了教材，是部编版的，更加简单好学。这里以人教版教材为例说明。

一、生物教材

上面是生物教材的目录：

通过这份目录我们可以看出主要包括这么几个方面的内容----

细胞的组成、细胞的基本结构、细胞的物质输入和输出、细胞的能量供应和利用、细胞的生命历程。

也就是说，高一上册的主要内容就是学习了有关细胞的知识，简单吧！

再看看其中的一个片段：

第4节讲的是细胞中的糖类和脂质。

细胞的运动能源主要来自糖类，然后分别介绍了常见的几种糖类：单糖、二糖、多糖等的概念与特点。

二、地理教材

通过地理教材的目录，可以看出高一上册地理知识主要讲了五个方面的问题：地球的有关知识、大气运动的知识、海洋运动和水体、地表形态的组成以及环境的整体性和差异性。

整个高一地理知识，理解的内容比较多甚至要牵涉计算，比如：

昼夜长短、太阳高度角以及时区和日界线方面的知识需要理解和计算，学好这方面的知识学生必须建立正确的空间概念。

其次，学好生物和地理并不困难

通过对高一地理和生物教材的分析来看，知识并不复杂，需要记忆的地方有很多。

因此，学好这两门课要在记忆上下功夫，记住最基本的概念和规律。地理前几章靠理解，后面几章靠记忆。

鉴于此，学好这两门课的办法就比较简单了：

课前搞好预习。实事求是地说，这个问题不好操作，虽然各学校的老师们都提出要预习，但是对于高中生来说，没有多余的时间去预习。但是，时间就像海绵里的水一样，一挤就有了。预习不用多么详细，大致翻一番，提前了解下节课要讲的内容即可。

课上认真听讲。这一点不仅仅对生物、地理，对所有学科都是成立的。课堂听课太重要了，如果在课上开小差、走神，错过了一些知识重点，课下需要花费很长时间进行弥补。

做好课堂笔记。对老师补充的知识点或者讲解的做题思路与方法及时进行记录下来。有的学生记在教材上，有的学生记在笔记本上，各有各的好处，再次不作统一要求，因人而异。笔记记下来以后不要束之高阁，要常翻翻看看，加深印象。

及时进行训练。对老师布置的作业及时完成，生物和地理一般不会布置书面作业，多数情况下会让学生做地图册和实验报告册，或者做基础训练等教辅资料。不要小看练习题的作用，即使把教材背得滚瓜烂熟，如果跟不上练习题，在考试的时候照样无处下笔、一头雾水，学练结合、学以致用的道理大家都明白。

学会思维导图。为了更好的掌握教材知识的脉络和框架，每学完一个单元，尝试着在纸上画出知识的思维导图，通过思维导图对知识进行梳理和归类，对系统地掌握学科知识非常有益。

利用零碎时间。这两门学科知识比较琐碎，概念比较多，知识点比较多，可以把有些重要的知识写在卡片上，做成知识卡片。利用课间、饭空、走在校园的路上等时间拿出来进行识记，效果特别好。

好了，对于这两门课的学习就介绍这些。学无定法，学习方法因人而异，希望能够找到适合自己的学法，更加有效地学习。

今年高一，选科历史+生物+政治怎么样？本人理科不好，以后想从事教育文学方面的？

既然你打算选政、史、生，那就要有充分的思想准备，朝方向努力。

这三科发展前途是不错的，但都是要死记硬背的课。学习要掌握技巧和方法，政治平时要多看新闻，重大事件事件要记下来，这样对一些题目有个系统的理解，考试时好借题发挥。

学历史要记住历史事件的事件，背景，经常翻阅一些历史朝代的主要人物、事件以及相关的评价，历史最主要是理顺朝代，只有抓住纲，才能纲举目张。

生物学在中学知识不是很多，但难度也不小，主要是因为系统学习的时候短，不像语数外从小学就开始学习，难就难在接触少，但生物学是一门新学科，包括的内容很广，现在生物科技的运用非常广泛。学习中要理清思路，不要所有的内容都滚瓜烂熟，这也不可能，根据记忆规律，会受干扰的。抓重点要点，层层展开。

(祝)你心想事成！任重道远，以优异成绩考入理想的大学！

我觉得生物真的好难，现在才高一，但我对物化没什么怕的，就生物差了点，咋办？

生物可以算是理科中的文科学科，因为牵扯计算几乎微乎其微。大多数都是对于概念的理解，要想把生物学好，你可以从这几个方面理解。

高一的生物是基础，是我们进一步学习生物的基本功，主要阐述了细胞的各种特征。大多数都是简单的理解，需要我们认真的识记。要记住他们的概念，需要把课本详细的阅读。包括课本的小字部分。因为生物的考察是非常细致的。任何的边角都会考察到，在以后的考试中。所以这就要要求自己能够熟练的熟悉每一个章节，能把整本书融汇贯通的记熟悉。

其次，生物还有一部分是实验，实验也是生物的重中之重。我们要根据老师上课的节奏。理解实验的原理，跟方法。比如第二章第一节。测定蛋白质，葡萄糖的检测试剂是什么，还要清楚的记住，这些试剂是如何配取的。配取的先后顺序是什么。所以一定要明白这些原理。才能够很好的掌握生物的实验。

以上就是我的简单观点，如果有疑问的话，可以评论交流你的想法。如果觉得说的有道理。可以关注，每天都会回答教育方面的相关知识。

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