高一学生辅导英语

2021-01-27 12:30:19

高一学生辅导英语，简单学习网的高一网课和学校是同步的，有的时候自己不懂的地方可以马上回到家听课，还可以在线问老师。

高一学生英语不好，需要请家教吗？

我觉得有必要。

人民币玩家不但在游戏中通吃，在学习上也有助益。

家教至少有俩好处：

提高效率

减少痛苦

只要你想学好，找个家教总比你自己钻研好，快，过程中痛苦少。

减少学习过程中的麻烦和痛苦很重要，因为这牵涉到你在多大程度上肯坚持下去。

师者，所以传道、授业、解惑也。前两者不重要，解惑太重要了。好容易积攒一些毅力想学学，一看英文文章啥也读不懂，头疼。这时候，是不是有个人帮你讲讲，分析分析，专门针对你不会的地方帮你，有利于你继续学下去？

高一学生寒假应该如何补习英语？

像你这种情况的话，如果自己学肯定很难坚持下来，建议你找个补习班学嘛，推荐你去重庆森博国际英语那点补习嘛。我之前就是在那点补习过的，效果非常好，以前对英语完全没兴趣，没法必须学，现在英语成绩好了很多，而且也根据老师的建议找到了适合自己的学习方法，现在学英语轻松很多了，也完全不排斥了。

如何能提高高一学生英语成绩？

一.听力

曾经看过一篇访谈，某英语演讲的亚军在谈心得时说：“我高一的寒假与暑假除了把《歌舞青春》系列看了至少100遍之外，什么也没干。”对于这一行为，我们暂且不置可否，但是这种疯狂的浸泡式听力学习所带来的进步却是不容忽视的！

所以，如果你现在高一而且也对英语有兴趣，就应该多多接触英语材料（英美电视剧、电影，VOA，BBC，新概念…...）。

听的多了，耳濡目染，就能够记住一些词语，句段，语法结构，这对于其他英语能力也有着不容忽视的促进作用。

二.语法（单选）

我的答案概括出来其实还是一个词“语感”。

语感最基础的来源就是课本中的课文。每一单元的第一篇课文大抵都和本单元的语法和单词密切相连！

试想一下，如果多读几遍直到熟读无误，那么其中的语法结构是否就与课文内容一起被你铭记于心了呢？做到这一部分之后，你会发现语法并不死板，比起那些固守题海战术的同学，你的进步更大更快，而且你对语法的理解也更透彻灵活，也很少会与答案的思路矛盾。

三.完形阅读

各省英语试卷题型截然不同，却断然无法摆脱这两个题型，二者基本占了高考英语的半壁江山。上一部分中提到的“语感”的进阶，也会伴随着阅读能力的提升。

每周读一份英语报纸（当然，杂志也可以），这样一来，见得多的单词（可以准备一个电子词典，查阅那些不太偏的生词）自然而然就记住了，读的多了，语法结构也就不用死记硬背了。

另外，课本上课文中的生词，即使没有要求，也不能放过任何一个！虽然很辛苦，但是这种努力会换来单选与阅读的双重稳步提升。

对于阅读题：通读全文（若时间实在不够，读得能找到所有答案就赶紧止步！），记叙文务必理解主题与大意；而说明文则不必如此精细，即使生词较多也不用慌张，把题干对应到原文中，找到大致句子和段落，然后从原文中找一找，有没有题目的选项？做到这一步，不全对也八九不离十了。

对于完形填空：在基本能够理解文意的情况下，快速浏览全文，了解作者感情（有利于排除选项）。注意，文中出现的高频词语往往不是偶然，而是对某些空具有暗示作用。最后……无数次的错误让我不得不说，不确定的题目最好先不要选出答案，此时的选择往往是胡蒙瞎猜，然而等到细读全文后，也许就会豁然开朗。

四.改错

无数次考的不理想都是栽在这个题型上了，看清楚出题的规律才能百战不殆。

相信大家在练习过几十篇改错之后或多或少会有自己的感悟，我再次也就简要地提几个我认为高频且易错的：

（1）题目给出人名，那么是否有句子的人称混淆性别？（2）名词单复数是否正确？（3）几乎每篇改错定有：动词时态的错误。（4）冠词（a/an, the）使用错误（5）and/but, because/so,这种词，按照我们老师的话说就是“一旦看到了，眼睛就要放光”，一定要根据句意判断正误！

五.作文

辅导书中的满分作文可以模仿，甚至是必须模仿，但是应当看到，满分作文的好，在于兼具充实的内容与高级的词句。作文有了丰富内容，好句能画龙点睛；然而只有好句没有内容的作文却是虚有其表。如果在做题时对考点不是很清晰，做题遇到瓶颈，推荐点知教育在线辅导，老师可以即时解答难题还可以提供学习方法。

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