数学高一教育

2021-01-27 13:01:50

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针对高一数学有哪些好的习题资料推荐？

恭喜你，你问对人了！

从初中到高中，很多孩子会发觉：咦？咋回事儿，我的个头长了、年龄增了、数学的知识总量（知识清单）和难度怎么也开始跟着翻番了。也许有些同学还会问：在学习高中数学方面，我除了比初中更加勤奋以外，通过什么样的优质学习资料和什么更好的学习方法使得自己玩转高中数学呢？我是一名高中数学教师，希望我的下述回答能够帮助困惑的你（们）。

高中数学学习资料大概分为以下四种：

一.预习资料（教材）

成功一定属于那些有准备的人，所以学好高中数学要先预习好。教材一直被很多老师和同学冷落，可我想说，它真的是当之无愧的无价之宝。

作为新教材使用的元年，知识的编排和以往略有不同。比如：人教A版数学必修一中新增了“常用逻辑用语”这一章，丰富了集合的内涵；还在集合和函数中增加了初高中衔接内容（相等关系、不等关系、从函数角度理解一元二次不等式），使得孩子们更容易理解函数，从而更容易把握函数与不等式、方程的转化关系。

目前，新版教材在市面上暂时无法买到。虽说新旧教材虽略有不同，但其核心部分，即函数部分不变。所以，同学们可以在网上购买老版教材或者跟学长学姐借阅教材。

预习时，教材的使用方法：

（1）快速浏览教材，浏览的目的知道具体学什么，哪些知识与初中定义相关、哪些知识属于新概念（浏览总时间控制在30分钟以内）；

（2）精读教材（看知识点和例题、做课后习题，并在教材上备注读书心得和体会）；

（3）复习总结：每日一小结，三天一中结，10天一大结。只有多总结，才能更深刻理解知识要点，才能在遇到不同题目时，以不变应对万变。

二.同步资料（学校）

在正式开学前的一段时间里，在精读完教材以后，要适当地做些习题以巩固所学。老师认为比较适合同步学习的资料有必修一的《一遍过》、《教材帮》、《高中必刷题》等；买一本就行，贪多嚼不烂，切记！

开学后，学校的导学案（校本教材）、集中采购的习题册、日测题、周测题等资料会集体发放，大家要认真做、标注和整理好，以便于为日后复习提供抓手。

三.拓展资料（综合题型类和竞赛类）

学有余力的孩子们可以咨询你们数学老师，让他（她）推荐其它教辅书（可以是综合类的，也可以是竞赛类的）。在此说明一下，多做竞赛类试题可以帮你拓宽视野，还能通过在竞赛中获得的奖项在名校自主招生中为自己增分。

四.内化资料

通过有效的预习、刻苦的同步学习、丰富的拓展，机智的你已经走在了通向学霸的道路上。

那么要成为一名真正的学霸，你只差最后一步了。

最后一步，将所有的知识内化为属于你自己的、别人偷不着抢不去的资料：整理属于自己的数学学习档案（里面有条理地记录了你的知识盲点、错题、经典题目、一题多解题目等方面的内容）。

同学们，以上方法经过了你们学哥学姐们的各种检验，效果极佳，具体运用上要循序渐进、稳步推进。

高中数学学习在线教育课程足够成熟了吗？

未曾了解现在课程，不好谈。也不想浪费时间在那些方面。宏观格局阴暗的应试教育，本人早就放弃，哪里有心捋那些。灌输型的教学，使人无法轻松把之前的知识（不管掌握多少）迅速融汇贯通去领会新知识，是错误之极！

我只有一条建议：必须确定你自己明白了多少数学知识，然后才能够把已经熟透了的知识滚雪球一样把新知识吸进，而不是通常的教师以为的先试你短板，然后力球削去短板。这是我读书时就发现的大弊案，中国教育竟昂首阔步用了几十年，呵。承蒙相邀，至理良言相赠，好好体味！

教育精英和其他学子、家长也要好好思考一番了。

高中数学老师应该怎样教好高中数学？

现在的老师真的很难当，想要当一个学生都喜欢的老师更是难上加难，每个人的习性不相同，很难照顾到所有人。+老师真是一个斗智斗勇的技术活，有时候还面临各种学校、老师、家长、学生和社会带来的压力。

要想当好一明老师，要注意的的地方有很多,要掌握教育文化知识，历史科学文化知识，所教学科的知识更要丰富扎实，才能在学生遇到问题的时候快而准确的给出解答。

你可以多看看优秀教师的教学方法，他们和学生的相处模式，但是那你还是应该要有自己得特色，不然学生为什么喜欢你呢!

作为一个合格的老师，职业道德中强调的终身学习不能忘，可以在自己有时间的时候加强一下自己的知识，多和同行的人交流分享。没时间的话可以选择网课来学习，我们学校的老师都有要求自己学习的，你可以看看了一先生的网课，他的解题思路特别巧妙，应该会归你带来很多灵感。

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