高一课程网络,很多人推荐简单学习网,在学校老师没有讲明白的地方,在简单学习网上可以反复重复,直到这个知识点会为止。
闺女高一在疫情期间没有网课,是同一个县城其他学校有,怎么办?
前不久我刚刚碰到这个问题,虽然不是高中生是小学生,但问题是一样的。现在问题都解决了,我想这个问题由我来回答或许对你更有用。
我的外孙在广东深圳上学,由于广东疾情未解除的原因,外孙的父母早就去深圳上班了,孩子留在老家湖南怀化市。三月九日湖南小学网上正式上课,我的孙女原本在长沙市一所小学一年级读书,因疾情也还在怀化老家。
湖南网上开学后,孙女每天准时坐在电视机前听课,在我指导下完成老师部署的作业。可是外孙是在广东深圳上三年级,在老家没有广东的网络,不能与广东同步网上学习。
后来我与女儿联系,每天向我的手机发送课程视频,我再以投屏电视方式让外孙学习。昨天我认为全国教材应该一样,只不过是老师在部署作业时不同罢了。就叫外孙每天打开自家的有线电视,选择课堂然后点开小学三年级听课。至于作业还得按照广东深圳发过来的做,这样一来外孙也可以在老家上网课了。
参照以上做法,你也可以这样操作,让你女儿尽快上网课。只要有网络那里都可以上网课,关于做作业可以联系学校老师。反正老师每天都要在群里发送当天上课视频,部署作业和批改作业。希望能帮到你!
孩子上高一了,想找靠谱网课,最好是有针对性的补习,求推荐?
网课很难找到真正适合你的孩子的,想对症下药,针对性补习,似乎勉为其难了。
现在网课非常火热,也有很多线下的老师在跃跃欲试着要做网课了,可是我一直不看好网课的教学效果。
期中考试后,我的学生就把他的物理网课停掉了。他是暑假的时候开始上的,我给他提意见,但是感觉他还是特别喜欢讲课的老师,但是期中考试并没有在分数上体现出来,我就问他为什么?他说如果网课讲在学校老师讲课之前还是有作用的,如果讲在学校老师之后,就没啥效果了。
我还有一个学生,在初中的时候,都是买数学网课进行预习的,但是数学成绩一直不理想,现在高二了,还是在每个假期买网课预习,前一段时间月考,数学成绩惨不忍睹。
所以我觉得网课可能在某个点上,它会有画龙点睛的作用,但是就课程整体来说,学习效果还是难以保证的。关于买网课来提高自己孩子的学习,我还是劝家长慎重再慎重一些吧!个人认为应该在跟孩子做好思想沟通的基础上,调动起他的学习主动性才是提高学习成绩的关键所在,真正而高效的学习绝对不是跟风能成了的,每一位学习成绩出色的孩子,都是有他自己的一套独特学习方法的,就像每一个孩子都是一个独特的个体一样。
依我推断,孩子们喜欢上网课,多多少少也有想跟手机和电脑多接触的心理因素在了。今年中考,我的一个学生库都没有出,家长特别信任孩子,不管是孩子去哪里补课,他们只负责出学费,后来孩子就在手机上上网课了,学费倒是没少交,中考成绩也算打回了原形毕露了!但是孩子仍然坚持去上职高,选择的专业是云计算,跟家长描绘的那个情景,真是太过于美好了,以至于我这个当老师的,听了都觉得不可能是真实的。那么多的大学生,拿着云计算来做都成绩平平,你一个职高学生就能另辟一番天地出来?!大概家长还真的相信孩子的一番说法了呢。
因为平时我跟学生接触的多,所以有了以上的这些经历和见解,写在这里,希望能对你有所帮助,希望你的孩子能够早日走出学习的困境,未来的理想能顺利实现!
高一的孩子适合网课吗?
可以肯定地给你答复:适合!同时也给你建议:
1、课堂认真听课为主,课后网上学习为辅,切不可混乱了主辅。这一点家长一定要对孩子沟通教育好。现实中,很多家长给孩子报了辅导班,但却没有教育孩子注意课堂与课后的关系,导致很多孩子思想里有一种意识,课堂学不好没关系,反正有辅导班老师教。这样的结果是孩子的成绩没见提高,反而退步。说句可能挨骂的话,很多辅导班纯粹就是陪玩班。
2、合理选择网课。强烈反对给孩子所有的科目都上网课!家长应当和孩子共同研究探讨,有针对性地选择科目。高一的孩子对自己在初中的学习应该记忆尚新,知道自己薄弱的科目和知识点。这时就可以选择相应的科目、知识点进行巩固。我的建议是:一般情况下,家长可按照83%的分值选课。也就是说,100分的试卷,如果孩子能够正常得到83分及以上,则这门学科无需再报班学习(当然,家长有更高要求就不算在内)。
3、选择业务水平较高的网校进行学习。现在许多网校都可以进行试听课程,家长与孩子可以更好地了解。
综上所述,家长和孩子可以考虑我的建议。
以上就是关于高一课程网络的详细介绍,更多与高一辅导有关的内容,请继续关注比网校,希望本文对你有所帮助。
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