人教版高二英语阅读教学视频

2021-01-28 11:46:32

人教版高二英语阅读教学视频，现在网络补习很不错，线上便捷，不用出门就可以学习，遇到不会的问题还可以在线问老师，不尴尬。

本人高二，英语平常考试150满分，但是我只能考70-80分，真的很着急，也很想提高成绩，有什么方法吗？

高考，既是一场既定已久的战斗，也是一场让考生充分展示才华与潜能的重大人生机遇。如何抓住高三阶段的宝贵时光，尽快提高自己的英语成绩，无疑是每个考生都非常关注的事情。但是对于大多数高中生来说，英语算是一个软肋。大多数学生学习英语的方法也是死记硬背，这样学习的效果自然也就不会好。

1、坚持早读

高中生一般都会要求上早自习，那么就应该养成早读的习惯，但是早读并不意味着单纯的读，要一边理解一边读，只有真正理解了文章的意思才能有所提高。高中生要多读一些英语课外文章，收集文章里面的好词佳句，积少成多，也可以应用于写作。

2、坚持练习听力

很多高中生总是会抱怨说听力太难了，认为听力简直就像天书一样。但想要提高听力的最有效的方法就是多练多听，只有做到量的积累才会有质的改变。高中生可以每天跟着教材或是光盘来练习听力，但需注意发音要准确，这样才更有利于培养语感，坚持一段时间后，听力和口语水平，都会有很大程度的提高。

3、坚持说英语

现在很多高中生学英语考试成绩很高，但却无法开口用英语与别人交流，这就是典型的哑巴英语，会写不会说。所以高中生可以在宿舍或是班级中和同学用英语来交谈，可以讨论日常生活中话题，这样有助于英语口语的提高，从而提高英语成绩。

4、注重语法

很多高中生对英语语法的掌握都不是很好，所以在写作文时候，连一些固定搭配的句子都想不起来，脑海中都是一片空白。所以高中生要注重语法，可以收集一些短语，了解一些词性的搭配，并且多应用，多练习，这样才能熟能生巧。

5、坚持写作文

很多高中生考试时作文都不知道该写什么内容，不知道该从哪里下笔。但其实英语作文基本上都是有固定的模板的，所以应该每天阅读优秀的作文从而积累一定的句型，每天坚持每天写一篇作文，这样能进一步加深对好词好句的记忆，以便在考试的时候能够灵活的运用。

英语是一个需要日积月累的过程，特别是词汇量和语法，只有量变才能引起质变。对于想要提高英语成绩，推荐学魁榜高中英语满分攻略专辑，此系列专辑涵盖高中英语听力、语法填空、阅读理解以及英语写作、改错技巧和七选五大题技巧六个子专辑，深入讲解重点难点解题技巧，挖掘各类题型答题窍门，总结高考满分模板，带领同学们冲刺高考

高中英语阅读教学需要达到什么目标？

考生应能:

一是理解主旨要义;

二是理解文中具体信息;

三是根据上下文推断生词的词义;

四是作出简单判断和理解;

五是理解文章的基本结构;

六是理解作者的意图和态度。《普通高中英语课程标准》对高中英语语言技能七级目标的能力要求是“除教材外,课外阅读量应累计达到30万词以上;九级目标的能力要求是:有广泛的阅读兴趣及良好的阅读习惯。与传统的教学大纲对高中英语阅读教学的要求相比,新课标对学生的阅读能力更高了。与此相适应,高中英语新教材的一个明显特点也是阅读量比以前加大了,表现为每个学年由原先的两本教材增加为四个模块,四本教材,而且具体到每一篇课文里面,阅读量也大大增加。因此如果再按照传统的以课文为教学单元的方式进行教学,首先是完不成的教学任务,更重要的是不能适应新形式下的高中英语教学。因此,如何培养和提高学生的自主阅读能力成了高中英语教学中关键的问题。

高二了重新拾起学英语的勇气了，现在每天都坚持记单词，已经一周多了，但水平真的低，能给我一点什么建议吗？

英语考试有六种题型，不同的题型考查不同的语言能力，不同的题型分值占比不同，按分值占比来（转换之后的分值）和重要性排列：

1.阅读理解（分值40*1.125），考查：词汇理解，篇章阅读能力。

2.完型（分值30*1.125），考查：词汇理解，篇章阅读能力。

3.写作（分值25*1.125），考查：词汇拼写、词汇应用，写作能力。

4.短文填空（分值15*1.125），考查：词汇理解、词汇拼写，语法应用，阅读能力。

5.听力（听说，分值15），考查：词汇理解，听（说）力。

6.改错（10*1.125），考查：词汇理解，语法辨析，阅读能力。

了解了试题结构和能力要求，我给你建议如下：

首先，一定要坚持下去。你想鼓起勇气开始学，这很好。有勇气有决心是学好英语的前提。但要坚持。

其次，从词汇和阅读入手。你坚持背单词一周，觉得水平低。从你反映的情况看，你平时的考试成绩应该在60分以下（150总分），基础较差。基础较差的学生需要从最重要、最基础的项目开始，这就是词汇和阅读。

第三，掌握词汇学习方法。到了高二了，每周都有新单词，还要复习旧单词，你仅仅跟老师后面学是不够的，需要自己集中强化学习。买一本高考词汇手册，每天看读单词300个左右，两周将3500个看读一遍，第一遍你可能只认识30-50%的词汇，第二遍之后，你可能提高到40-60%了，这样持续循环，压力不大，每循环一遍提高5-10%，半年下来，高考词汇认识得差不多了。

注意：不要钻词汇用法的牛角尖，搞什么词组搭配一大堆，烦到死。高考主要考词汇理解，认识即可。

第四，掌握阅读答题技巧和阅读能力提高的方法。这两者是不同的。答题技巧：先读问题题干，找到关键词，带着问题到文中找答案。阅读能力提高方法：精读，把高考题每词每局都搞懂，并反复朗读巩固，比大量泛读题海战术要好。

第五，根据自己成绩提高情况调整学习策略。能考70-80分了，加完型训练。90-100分了，加写作训练。100-120分，训练语法题。120以上，根据自己的失分情况训练。

最后，千万不要相信头条等上面的广告，什么几天几千词，胡扯。很多老外的教学视频对提高口语水平有效，但不针对高考，高考前看那些没很好的效果。

听力（听说），就是跟着老师安排的训练正常进行即可。

这是我多年的经验之谈，对外语学习和考试非常有效。

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